应用统计学
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全新
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作者贾俊平 编著
出版社高等教育出版社
ISBN9787040395112
出版时间2014-07
装帧平装
开本16开
定价26.8元
货号1201475033
上书时间2024-07-02
商品详情
- 品相描述:全新
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目录
第1章 统计、数据和计算机
开篇案例:怎样理解这样的一些结论?
1.1 统计及其应用领域
1.1.1 统计学研究什么
1.1.2 统计的应用
1.2 怎样获得统计数据
1.2.1 变量与数据
1.2.2 数据的来源
1.3 统计与计算机
主要术语
软件应用
思考与练习
第2章 用图表展示数据
开篇案例:用哪些图形展示奖牌?
2.1 用图表展示类别数据
2.1.1 生成频数分布表
2.1.2 类别数据的图示
2.2 用图表展示定量数据
2.2.1 生成频数分布表
2.2.2 定量数据的图示
2.3 合理使用图表
主要术语
软件应用
思考与练习
第3章 用统计量描述数据
开篇案例:哪名运动员的发挥更稳定?
3.1 位置的描述
3.1.1 平均数
3.1.2 中位数和分位数
3.1.3 用哪个值代表一组数据的位置
3.2 离散程度的描述
3.2.1 极差和四分位差
3.2.2 方差和标准差
3.2.3 比较几组数据的离散程度:变异系数
3.3 分布形状的描述
主要术语
软件应用
思考与练习
第4章 概率分布
开篇案例:彩票中奖的概率有多大?
4.1 度量事件发生的可能性
4.2 随机变量的概率分布
4.2.1 随机变量及其概括性度量
4.2.2 随机变量的概率分布
4.2.3 其他几个重要的统计分布
4.3 样本统计量的概率分布
4.3.1 统计量及其分布
4.3.2 样本均值的分布
4.3.3 样本比例的分布
4.3.4 统计量的标准误差
主要术语
软件应用
思考与练习
第5章 参数估计
开篇案例:科学家在哪个年龄段易取得重大突破?
5.1 参数估计的基本原理
5.1.1 点估计与区间估计
5.1.2 评价估计量的标准
5.2 总体均值的区间估计
5.2.1 大样本的估计
5.2.2 小样本的估计
5.3 总体比例的区间估计
5.4 总体方差的区间估计
5.5 样本量的确定
5.5.1 估计总体均值时样本量的确定
5.5.2 估计总体比例时样本量的确定
主要术语
软件应用
思考与练习
第6章 假设检验
开篇案例:乙肝疫苗有效吗?
6.1 假设检验的基本原理
6.1.1 怎样提出假设
6.1.2 怎样做出决策
6.1.3 怎样表述决策结果
6.2 总体均值的检验
6.2.1 大样本的检验
6.2.2 小样本的检验
6.3 总体比例的检验
6.4 总体方差的检验
主要术语
软件应用
思考与练习
第7章 类别变量分析
开篇案例:男孩子更喜欢玩游戏吗?
7.1 一个类别变量的拟合优度检验
7.1.1 期望频数相等
7.1.2 期望频数不等
7.2 两个类别变量的独立性检验
7.2.1 列联表与x2独立性检验
7.2.2 应用x2检验应注意的问题
7.3 两个类别变量的相关性度量
7.3.1 φ系数和CramersV系数
7.3.2 列联系数
主要术语
软件应用
思考与练习
第8章 相关与回归分析
开篇案例:子代与父代一样吗?
8.1 变量间关系的度量
8.1.1 变量间是什么样的关系
8.1.2 用散点图描述相关关系
8.1.3 用相关系数度量关系强度
8.2 一元线性回归
8.2.1 一元线性回归模型
8.2.2 参数的最小二乘估计
8.2.3 回归直线的拟合优度
8.2.4 显著性检验
8.3 利用回归方程进行预测
8.3.1 平均值的置信区间
8.3.2 个别值的预测区间
主要术语
软件应用
思考与练习
第9章 时间序列预测
开篇案例:如何预测社会消费品零售总额?
9.1 时间序列的成分和预测方法
9.1.1 时间序列的成分
9.1.2 预测方法的选择与评估
9.2 平稳序列的预测
9.2.1 移动平均预测
9.2.2 简单指数平滑预测
9.3 趋势预测
9.3.1 线性趋势预测
9.3.2 非线性趋势预测
9.4 多成分序列的预测
9.4.1 分解预测
9.4.2 Winter指数平滑预测
主要术语
软件应用
思考与练习
第10章 指数
开篇案例:如何理解CPI?
10.1 指数的含义与分类
10.2 加权指数的编制
10.2.1 加权综合指数
10.2.2 加权平均指数
10.3 几种常用的价格指数
10.3.1 居民消费价格指数
10.3.2 工业生产者出厂价格指数
10.3.3 股票价格指数
主要术语
思考与练习
参考书目
内容摘要
这本《应用统计学》共10章,内容包括统计、数据和计算机,用图表展示数据,用统计量描述数据,概率分布,参数估计,假设检验,类别变量分析,相关与回归分析,时间序列预测,指数。本书采用纸质教材配套数字课程形式出版,包含8类常用数字资源,有效辅助教与学,提高教材使用的实效性。本书选材立足统计应用,写法通俗易懂,可作为高等学校经济管理类专业本科生统计学课程教材,也可作为其他文科专业及部分理、工、农、林、医药专业的教材或参考书,对广大社会工作者也具参考价值。
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