生命安全与健康
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广东广州
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作者侍勇 主编
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115372895
出版时间2015-01
装帧平装
开本16开
定价32元
货号1201024878
上书时间2024-07-02
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
侍勇，男，江苏财经类职业技术学院体育部副教授，长期从事高职公共体育课程教学，讲授课程包括：体育与健康、康复保健、生命安全与健康课程，参与编写的自编的《体育与健康》、《救护》、《基础体能与职业体能》，出版的《大学体育教程》教材获得了广泛好评。
目录
项目一生命教育
项目导读：欣赏生命，呵护生命，爱惜自己
任务1认识生命，善待生命
任务2认识生命，敬畏生命
任务3珍爱生命，体现生命价值
任务4追求幸福是生命的主题
任务5追求不完美，提高生命的境界
任务6创造辉煌，实现生命的价值
任务7珍爱生命，走出生命的误区
项目二安全教育
项目导读：提高自我保护能力，远离危险
任务1宁停一分不争一秒，交通安全铭记心中
任务2保障学生体育运动安全，构建和谐平安校园
任务3安全第一。活动第二
任务4关注女性安全，关心女性健康
项目三应急避险
项目导读：掌握应急避险知识提高自救能力
任务1火场逃生要镇定，掌握方法保性命
任务2避震演练要认真，时时防震最安全
任务3母念妻等娇儿盼，愿君平安把家还
任务4学会自救与避险，应对水上遇险
任务5构建生存知识体系，掌握野外求生之道
任务6紧握生命之光，做好安全问题防范
项目四紧急救护
项目导读：抓紧时间，拯救生命，减轻伤残
任务1紧急时刻，挽救生命，减轻伤残
任务2抓紧时间，拯救心肺
任务3自救互救，处理创伤
任务4发生意外，减少伤害
任务5突发事件，处理危害
项目五体质健康
项目导读：终身健康，终身受益，终身幸福
任务1遵循体质健康新标准，促进学生健康成长
任务2学会健康自测是拥有健康体魄的前提
任务3制定适合自己的健身运动处方
任务4塑良好体魄，做健康运动，进行科学健身
附录
附件1关于进一步加强学校体育工作的若干意见
附件2江苏省学生体质健康促进行动计划实施方案
附件3高等学校体育工作基本标准
附件4国家学生体质健康标准(2014年修订)
参考文献
内容摘要
生命安全与健康教育，通过生命安全、自救与现场急救方法与技能教育，使大学生了解生命的意义，爱惜生命，提高自我保护能力，远离危险，促进身心健康，规避生命安全受到不法侵害和意外伤害，有针对性地提高生命的质量和保障自身安全的技能，提高自身的素质。首先是生命的教育，是帮助青少年选择正确的生命态度和人生目标，为受教育者提高生命质量和终身幸福莫定基础的教育。其次是安全、救护、避险教育，是弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，提高安全意识，普及救护、避险知识和技能，增强广大师生的责任意识和安全意识。
主编推荐
1．本书的主要特点是在内容组织上采用项目化、任务驱动设计，案例内容仿真性强，并配套了丰富的案例和任务训练。
2．本教材和课程网络课堂相结合，是两套完整系统，一方面可以用于学生初次学习和老师课堂讲解，另一方面可以通过课程网络空间学习。
3．在表现形式上使用了大量的便于学生理解的图表，每个项目的任务内容均具有可操作性，并且每个任务有“任务训练”专栏介绍任务实施的过程。
4．本书在总体设计上仍沿用传统教材的教学顺序，但采用项目化的设计后，每个任务均能够体现生命安全教育的工作过程，使学生能够通过五个项目的学习，循序渐进地从简到繁逐步掌握生命安全的知识和技能。
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