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发展心理学

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作者(美)戴安娜.帕帕拉 等

出版社人民邮电出版社

ISBN9787115328335

出版时间2013-09

装帧平装

开本16开

定价88元

货号1200778681

上书时间2024-07-02

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
编  发展心理学概述
章  发展心理学
焦点人物:维克特――阿韦龙的野男孩
发展心理学的演变
早期方法
发展心理学成为一门科学
毕生发展研究
发展心理学的现状:一个不断发展的领域
发展心理学:基本概念
发展的过程:变化和稳定性
发展的范畴
生命全程的各个时期
影响发展的因素
遗传和环境
成熟的作用
发展的背景
常态影响和非常态影响
影响的时机:关键期或敏感期
巴尔特斯的毕生发展观
专栏1-1 :知识拓展  研究生命过程:在艰难岁月中成长
专栏1-2 :实战演说  是否存在语言习得的关键期?
第2章  理论与研究
焦点人物:玛格丽特?米德――跨文化研究的先驱
基本理论问题
问题1:发展是主动的还是被动的?
问题2:发展是连续的还是阶段性的?
新近的共识
主要理论取向
观点1:精神分析取向
观点2:学习取向
观点3:认知取向
观点4:进化的/社会生物学的取向
观点5:情境取向
如何将理论和研究相结合
研究方法
取  样
数据收集
基本的研究设计
发展性研究设计
研究伦理
专栏 2-1 :知识拓展  不成熟的适应价值
专栏 2-2 :世界之窗  跨文化研究的目的
第二编  生命的开始
第3章  孕育新生命
焦点人物:亚伯?多里斯――胎儿酒精综合症
孕育新生命
受精是怎样发生的?
什么因素导致了多胞胎?
遗传机制
遗传密码
性别由什么决定?
遗传传递的模式
基因和染色体异常
遗传咨询和遗传检测
天性和教养:遗传和环境的影响
对遗传和环境的研究
遗传和环境如何共同发挥作用
受遗传和环境影响的性状
胎儿发育
胎儿发育的各个阶段
环境的影响:母亲的因素
环境的影响:父亲的因素
监测胎儿的发育
专栏 3-1 :实战演说  遗传检测和基因工程
专栏3-2 :知识拓展  胎儿的福利与母亲的权力
第4章  婴幼儿期的生理发展
焦点人物:海伦?凯勒和感官世界
分娩和文化:分娩方式的变化
分娩过程
分娩阶段
分娩方法
新生儿
新生儿的体征和外貌
身体系统
医学和行为评估
觉醒状态
存活和健康
分娩并发症及其后果
支持性环境能够克服妊娠并发症的影响吗?
降低婴儿的死亡率
增强免疫,促进健康
早期的生理发展
发展的基本规律
身体发育
营  养
脑与反射活动
早期的感知能力
动作发展
专栏 4-1 :世界之窗  睡眠习惯
专栏4-2 :实战演说  摇晃婴儿综合症
第5章  婴幼儿期的认知发展
焦点人物:多迪?达尔文――博物学家的儿子
认知发展研究:传统的方法
行为主义的方法:学习的基本机制
心理测量学的方法:发展性测验与智力测验
皮亚杰理论的方法:感知运动阶段
认知发展研究:新近的方法
信息加工的方法:知觉与表征
认知神经科学的方法:大脑的认知结构
社会情境的方法:在与照看者的互动中学习
语言发展
早期语言发展的顺序
早期语言的特征
语言习得的经典理论:先天与后天之争
早期语言发展的影响因素
读写能力的准备:大声朗读
专栏5-1 :世界之窗  藏猫猫游戏
专栏5-2 :实战演说  婴幼儿看电视是否太多了?
第6章  婴幼儿期的心理社会发展
焦点人物:玛丽?凯瑟琳?森――人类学家
心理社会发展的基础
情  绪
气  质
最早的社会经验:家庭中的婴儿
婴儿的社会性发展问题
获得信任
依恋的发展
和照看者的情感交流:互相调节
社会参照
学步期儿童的社会性发展问题
自我意识的出现
自主性的发展
道德发展:社会化和内化
和其他儿童的交往
和兄弟姐妹的交往
和非兄弟姐妹的交往
双职工家庭的儿童
父母就业对儿童的影响
托儿所对儿童的影响
虐待:虐待和忽视
虐待:事实和数据
影响因素:生态学的观点
帮助处入危险或麻烦中的家庭
虐待的长期影响
专栏6-1 :知识拓展  母亲抑郁如何影响亲子间的相互调节
专栏6-2 :世界之窗  和学步期儿童作斗争有必要吗?
第三编  童年早期
第7章  童年早期的生理和认知发展
焦点人物:王娅妮――自学成才的艺术家
生理发展
生理发展的特征
身体发育和变化
营养:预防肥胖/超重
营养不良
口腔健康
睡眠模式和问题
动作技能
健康和安全
意外伤害和死亡
健康的背景因素:环境影响
认知发展
皮亚杰的观点:前运算阶段的儿童
前运算思维的优点
前运算思维的局限性
幼儿有心理理论吗?
信息加工的观点:记忆的发展
基本加工过程和容量
再认和回忆
童年期记忆的形成
社会互动、文化和记忆
智力:心理测量学的观点和维果斯基的观点
传统心理测量学的测量
影响智力测量的因素
基于维果斯基理论的测量和教学
语言发展
词  汇
语法和句法
语用学和社会语言
自言自语
语言发展滞后
社会互动和识字准备
儿童早期的教育
学前教育的类型和目标:跨文化的视角
补偿性学前教育项目
向幼儿园过渡
专栏7-1 :知识拓展  无家可归者
专栏7-2 :实战演说  儿童目击证人的证词有多可靠?
第8章  童年早期的心理社会发展
焦点人物:伊莎贝尔?阿连德――激进的作家
自我发展
自我概念和认知的发展
自  尊
理解和调控情绪
埃里克森:主动对内疚
性  别
性别差异
性别发展的观点
游戏:童年早期的活动
游戏的认知水平
游戏的社会性维度
假想的同伴
性别如何影响游戏
文化如何影响游戏
家庭教育
训练方式
教养风格
促进利他主义及应对攻击行为和恐惧
与其他儿童的关系
独生子女与非独生子女
玩伴和朋友
专栏8-1 :实战演说  反对体罚的案例
专栏8-2 :世界之窗  实行计划生育政策的国家
第四编  童年中期
第9章  童年中期的生理和认知发展
焦点人物:安?班克罗夫特――极地探险家
生理发展
生理发展的特征
身体发育
营养与睡眠
动作发展
健康、身体状况和安全
肥胖/超重
其他健康问题
意外伤害
认知发展
皮亚杰的观点:具体运算阶段的儿童
认知发展
神经发育的影响和加工技能
道德推理
信息加工的观点:记忆和其他加工技能
元记忆:理解记忆
记忆术:记忆的策略
选择性注意
心理测量学的观点:智力评估
关于智商的争论
智力不止一种
智力测验的新方向
语言和读写能力
词汇、语法和句法
语用学:关于交流的知识
读写能力
在校儿童
升入一年级
影响学业成绩的因素
第二语言的教育
有学习障碍的儿童
天才儿童
专栏9-1 :知识拓展  儿童对疾病的理解
专栏9-2 :实战演说  关于家庭作业的争论
0章  童年中期的心理社会发展
焦点人物:玛丽安?安德森――歌剧先锋
自我发展
自我概念的发展:表征系统
自  尊
情绪发展和亲社会行为
家庭中的儿童
家庭氛围
家庭结构
同胞关系
动物伙伴
同伴团体中的儿童
同伴关系的积极和消极影响
受欢迎度
友  谊
攻击和欺负
心理健康
常见的情绪障碍
治疗技术
压力和韧性:保护因素
专栏10-1 :世界之窗  受欢迎度:跨文化的观点
专栏10-2 :实战演说  给孩子讲讲恐怖主义和战争
第五编  青少年期
1章  青少年期的生理和认知发展
焦点人物:安妮?弗兰克――《大屠杀日记》的作者
青少年期:发展的过渡期
生理发展
青春期:童年期的结束
青春期如何开始:荷尔蒙的变化
青春期和性成熟的时间、顺序以及标志
青少年期的脑发育
生理和心理健康
体育活动
睡眠需求
营养和饮食障碍
药物使用和滥用
抑郁症
青少年期的死亡
认知发展
认知成熟
皮亚杰的形式运算阶段
艾尔金德:青少年思维的不成熟性
青少年期信息加工的变化
语言发展
道德推理:科尔伯格的理论
教育和职业准备
动机和学业成绩的影响因素
高中辍学
教育和职业抱负
专栏11-1 :实战演说  青少年是否应该被豁免死刑?
专栏11-2 :世界之窗  “ 青春期方言”:青少年期的惯用语
2章  青少年期的心理社会发展
焦点人物:杰基?罗宾逊――棒球传奇
探索同一性
埃里克森:同一性对同一性混乱
玛西亚:同一性状态――危机与承诺
同一性形成中的性别差异
同一性形成中的种族因素

性取向与性别认同
性行为
性传播疾病(STDs)
青少年怀孕和分娩
与家人、同伴和成人社会的关系
青春期叛逆普遍存在吗?
时间安排和人际关系的变化
青少年与父母
青少年与兄弟姐妹
青少年与同伴
青少年问题:反社会行为和青少年犯罪
专栏12-1 :世界之窗  预防少女怀孕
专栏12-2 :知识拓展  青少年暴力盛行
专业术语表

内容摘要
《发展心理学》是发展心理学领域的经典著作,靠前作者黛安娜?帕帕拉是专门研究人类毕生发展的教授,在个体老化和毕生认知发展方面颇有建树。自靠前版面世至今,其在美国市场上一直是同类书中的品牌,深受广大读者欢迎。
本书是《发展心理学>的上册,包括前五编,共12章。靠前编首先概述了发展心理学研究的历史脉络,以及发展心理学研究涉及的基本概念、理论和研究方法。第二编描述了人的生命很初三年的发展,具体介绍了人类胎儿的发育过程以及危害胎儿发育的因素:婴幼儿期的生理发育、认知发展以及心理社会的发展:第三编介绍了童年早期的个体在生理发育、认知发展和心理社会发展等方面的发展状况;第四编描述了童年中期的个体在生理、认知和心理社会等方面的发展状况,第五编描述了青少年期的生理、认知和心理社会等方面的发展状况。
本书强调文化和历史对个体发展的影响,注重将理论、研究和实践相结合,集科学性、知识性和通俗性于一体,适合作为普通高校心理学专业的本科生和研究生的教科书,也适合各类师范院校的师生、从事儿童及青少年研究和教育的人员使用,还适合关注孩子成长和发展的广大家长们阅读。

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