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儿童绘画心理学

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作者(美)格罗姆 著,李? 译

出版社中国轻工业出版社

ISBN9787501961207

出版时间2007-10

装帧平装

开本16开

定价50元

货号10746051

上书时间2024-07-02

徐小智的书店

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品相描述:全新
商品描述
目录
引言第1章  从动作到表征:早期图画形式的起源第2章  蝌蚪人的困惑第3章  形状的分化及早期绘画模型第4章  空间:探索缺失的维度第5章  颜色、情感和表达:对心理和情感的描绘第6章  构图:图画空间的创造与意义的交流第7章  具有天分的小画家第8章  艺术、人格与诊断第9章  作为美术批评家的儿童第10章  文化对儿童绘画的影响参考文献译后记

内容摘要
绘画作为一种符号表征形式,是人类心智发展的重要成就之一,也是儿童认识世界、进行交流的手段与工具。    儿童绘画有自己的内在逻辑和表达方式,绘画中蕴含着孩子们的思想与活动。每一次观察他们的绘画过程,解读这些充满童真童趣的作品,我们都会极其深深吸引。毫不夸张地说,没有对儿童绘画的研究,我们不可能深入理解孩子画笔下那色彩斑斓的童心世界。    本书集各家研究成果为一体,体现了作者多年在视觉艺术、想象、象征性游戏等领域的工作成就。作者不仅详细勾画了正常儿童绘画能力的发展,还涉及了美术天才、智障儿童的状况,并介绍了绘画与认知、情感、人格的关系,以及社会文化背景的影响。这让读者对儿童绘画有一个多方面的认识和了解。

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