独立学院治理及机制创新研究
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作者陈志丹
出版社科学技术文献出版社
ISBN9787518971978
出版时间2020-10
装帧平装
开本16开
定价36元
货号1202181257
上书时间2024-06-27
商品详情
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作者简介
陈志丹，男，汉族，1971年8月生，福建长乐人。就职于江西师范大学科学技术学院，教授，硕士生导师，江西省中青年骨干教师。现主要从事高等教育教学工作。在《中国教育学刊》《甘肃社会科学》《国家教育行政学院学报》等CSSCI核心刊源发表论文近20篇，在《中国成.人教育》《教学与管理》等北大核心期刊发表论文10余篇。主持教育部高校人文社科基金项目、江西省教育规划项目、江西省高校人文社科项目、江西省高校教改项目等8项，获得实用新型8件，主编、参编教材2部。
目录
上篇 独立学院治理结构研究
1 相关研究的学术梳理及研究价值
1.1 国内外研究现状
1.2 现有研究述评
1.3 研究的意义与价值
2 国外私立大学治理研究
2.1 治理理论与法人治理结构
2.2 私立大学治理的国际比较
2.3 国外私立大学治理总结
3 我国高校治理的历史演进
3.1 高校内部治理结构的历史嬗变
3.2 高校内部治理结构变革的制度瓶颈
3.3 高校内部治理结构现代化的变革路径
4 我国民办高校治理的演变与发展
4.1 民办高校治理的理论依据
4.2 民办高校外部治理的演变
4.3 民办高校内部治理的演变
4.4 民办高校治理的困境
4.5 民办高校治理的基本形式
4.6 民办高校内部治理存在的主要问题
4.7 民办高校内部治理优化的未来路向
5 构建现代大学制度完善独立学院治理结构
5.1 构建现代大学制度是完善独立学院治理结构的必然选择
5.2 独立学院构建现代大学制度的优势
5.3 在独立学院构建现代大学制度所面临的挑战
6 独立学院治理结构存在的问题与优化机制
6.1 独立学院治理的内涵与治理结构分析
6.2 独立学院治理结构存在的问题
6.3 独立学院内部治理结构构建的原则
6.4 独立学院内部治理结构的优化机制
下篇 独立学院人才培养机制创新研究
7 高等教育理念追溯
7.1 中国古代高等教育思想与形式
7.2 西方高等教育思潮与大学的功能
7.3 钱学森的教育思想体系
8 我国大学培养模式的沿革与可持续发展
8.1 我国大学人才培养模式的近代沿革
8.2 以人才培养为核心的大学自适应发展
9 人才培养模式的理论融合
9.1 人才培养模式的理论基础
9.2 回归、融合与延伸
10 转型发展是独立学院人才培养的时代要求
10.1 独立学院转型发展的指导思想与建设目标
10.2 独立学院专业转型整体思路
10.3 独立学院专业转型主要内容与措施
11 独立学院应用型人才培养模式的探讨
11.1 独立学院应用型人才培养模式的基本特征
11.2 独立学院应用型人才培养的基本策略
12 独立学院人才培养改革与机制创新
12.1 培养机制创新重点——人才培养模式改革
12.2 培养模式改革关键——确立人才培养目标和规格
12.3 培养模式改革核心——制定科学合理的人才培养方案
12.4 培养模式改革目的——培养应用型人才
12.5 培养机制创新的着力点
参考文献
内容摘要
独立学院的实现可持续发展涉及政策支持、参与主体、治理结构、人才队伍、经费投入、大学文化等方面。作者研究分析后认为新常态下独立学院的可持续发展，要以“聚焦治理机制创新，构建现代大学制度”为着力点。主要内容包括：我国独立学院治理现状分析、民办高校与国外私立高校的法人治理机制的比较、独立学院治理的特点与基本原则、治理理论视角下的独立学院管理机制创新、实施独立学院法人治理的保障条件，以及开展独立学院治理的个案分析。
主编推荐
独立学院的实现可持续发展涉及政策支持、参与主体、治理结构、人才队伍、经费投入、大学文化等方面。作者认为新常态下独立学院的可持续发展，要以“聚焦治理机制创新，构建现代大学制度”为着力点。主要内容包括：我国独立学院治理现状分析、民办高校与国外私立高校的法人治理机制的比较、独立学院治理的特点与基本原则、治理理论视角下的独立学院管理机制创新、实施独立学院法人治理的保障条件，以及开展独立学院治理的个案分析
媒体评论
独立学院的实现可持续发展涉及政策支持、参与主体、治理结构、人才队伍、经费投入、大学文化等方面。作者认为新常态下独立学院的可持续发展，要以“聚焦治理机制创新，构建现代大学制度”为着力点。主要内容包括：我国独立学院治理现状分析、民办高校与国外私立高校的法人治理机制的比较、独立学院治理的特点与基本原则、治理理论视角下的独立学院管理机制创新、实施独立学院法人治理的保障条件，以及开展独立学院治理的个案分析
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