高考新政解读与志愿填报指南
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作者孙伟富、孙浦、贾旭波、李晓蓓、崔健
出版社清华大学出版社
ISBN9787302529224
出版时间2019-05
装帧平装
开本16开
定价58元
货号1201890783
上书时间2024-06-21
商品详情
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前言
前 言
高考报考误区
一场高考，牵扯万千家庭，笑也由它，哭也由它。对大多数人而言，这是一场不可避免的考验，是人生路途中既定的遭遇战，狭路相逢勇者胜。
考生们在备考的道路上一路狂奔，家长们在一旁呐喊助威，高考结束的那一刻，数不尽的悲伤喜悦都被释放得淋漓尽致。但是，高考并不意味着终结，我们并不是为了追求一个高考分数，我们更需要的是懂得如何使用获得的分数进行志愿填报，这一点被很多人忽视了。
作为高考报考行业的亲历者，每年看到许多考生，因为对高考报考存在误区，因为对高考报考知识的了解不够全面和深入，因为对高考报考的重要性认识不足，而产生许多意想不到的结果。更加令人痛心的是，这个结果不仅仅是对过往12年基础教育的草率处理，更像是一颗种子选择了并不适合自己成长的土壤，会影响到未来四年大学的学习生活，更是未来数年、十数年，乃至数十年发展的基础。
一、你的高考可以重来吗
你的高考可以重来吗？有太多的家长和考生，不愿意面对这样的问题，并非无法承受高三学习和高考的压力，而是再来一次，就真的有把握能够做好正确的选择吗？
下面我们给各位家长举一个例子：
当一个家庭拿着辛辛苦苦积攒多年的本钱去贷款买房的时候，我们是不是需要反复思量，全面地考察对比，考虑房子的地理位置、朝向、过往、质量、开发商、贷款成本、还贷能力、升值空间等，这些都是需要去关注的。
难道孩子的发展问题、家庭的未来问题尚且比不上一栋房子的重要性吗？如果不是，那我们又何苦在教育上投入如此多的时间、精力、金钱？对一件如此重要的事情，我们何以如此漠视？
当苦果酿成的时候，你会说，早知道就好了，如果能重来一次就好了，但是扪心自问，你的高考可以重来吗？
当我们面对这样的问题，不管是笑着应对，还是痛苦地回味，但是可以肯定一点，没有多少人再愿意回到那种披星戴月、废寝忘食、夜以继日的高考备考的日子中去。有更多的人，当知道还有高考报考咨询的时候，不禁悠然长叹，高考的罪不想再遭了，但是如果上天能够重新给自己一次选择机会的话……
成事不说，遂事不谏，既往不咎。作为经验的借鉴，在此选取了部分典型案例，以供广大考生和家长参考，力争避免重蹈覆辙，让高考报考更加完美，为12年的学习做一个圆满的总结，也为未来的发展和成长奠定良好的基础。
如果考生和家长朋友们能够通过阅读《高考新政解读与志愿填报指南》获得成长，更多地了解高考报考的重要性，则金盖德教育幸甚、天下千万考生幸甚、万千家长幸甚。
报考错误案例选登：
前车之覆，后车之鉴，先举几个很有参照意义的案例。很多时候，我们可以将其他案例作为警醒和预证，看看是不是自己身上也存在相同的状况或持有相似的观点，反思一下自己该如何去规避错误。
案例一
某考生，理科女，高考成绩654分，远超一本线，选择近几年十分热门的金融、经济等专业。由于对所填报院校的录取规则不了解，对专业录取数据缺乏合理判断，以致未能达到所报院校专业的录取线，*终遗憾被退档。
案例提示：投档数据、录取数据、录取规则、专业调剂
案例二
某考生，理科女，高考成绩660分，被北京一所985院校金融学专业录取。入学后，无法接受“枯燥”的专业内容，申请转专业也*终未能如愿。大二时，再也忍受不了的他，经过激烈的思想斗争，在说服家人后，*终选择退学复读。
案例提示：冷门与热门、报考关乎大学怎么上及兴趣能力与专业的关系
案例三
某考生，理科女，由于志愿填报方法和技巧的不足，导致前边的院校志愿未能被投档，*后被某财经大学调档录取。收到录取通知书后，才发现四年的费用近30万，由于无法承担高昂的学费，被迫复读。
案例提示：院校梯度、招生简章、学费
案例四
某考生，理科男，高考成绩626分，由于对高考分数过于自信，便把北京化工大学作为自己的*院校志愿，后面批次没有填报。结果，考生被投档至北京化工大学后，分数无法满足所填报的要求，*终被退档。
案例提示：专业调剂、不同批次院校与专业的关系
案例五
某考生，理科男，高考成绩602分，因为对建筑设计感兴趣，经过对录取分差的分析，在有十分把握的情况下，报考河北工业大学的建筑学专业，但是档案顺利投档进河北工业大学，却因为绘画能力不合格而被调剂专业。
案例提示：招生简章、特殊专业能力需求
案例六
某考生，理科女，非常喜欢医学类专业，凭借较高的高考分数本可以顺利进入复旦大学医学院学习临床医学(本硕博连读)，但*终被家长说服，进入香港大学学习金融。一年后，难以适应金融专业的学习环境，对该专业也无法产生学习兴趣，“进退维谷”，十分后悔当初的选择，非常痛苦。
案例提示：兴趣与未来学业成功的关系、面子思维
根据新浪网的一项统计，对自己的专业感觉到满意的大学生，只有4%的比例。也就是说，每25个大学生，只有一个对自己所学的专业感觉有希望、有兴趣、有前途。造成这种状况的原因，从逆推的角度，肯定是和报考有关的。对不了解高考报考的家长和考生来说，仅仅造成退档悲剧的风险就超过20种，*为常见的身体条件不符合、性别不符合、单科成绩不符合、志愿级差和专业级差等原因，都会导致每年有大批的考生，即使通过数年的奋斗考取一个看起来不错的成绩，但是却被挡在心仪院校和专业的门外，岂不让人扼腕叹息。
为什么看似简单的单项报考因素会成为绊脚石呢？是因为报考的整体复杂性让人无法适从。
面对高考报考时的五百多个专业、两千多所院校，面对未来就业发展的前景，留给考生和家长的时间只有短短的一周，他们能掌握多少？大学专业熟悉多少？大学院校了解多少？报考方法技巧学会多少？对孩子发展有利的报考政策和方法技巧，作为利益相关者，清楚多少？这是值得我们深思和深入学习的，也是高考环节中缺失*为重要的一环。
二、你希望孩子这样上大学吗
考入“好大学”并不是满分，合适的才是*好的。
当很多考生拿着录取通知书，满怀憧憬地走进大学校门的时候，当他们开始经历一段大学学习生活的时候，才发现为什么会有人说“只认分数，报考就是命运的赌博”。
考个好分数，不一定代表考一个合适的专业；考个好分数，上一个不错的院校，同样不能代表进入了心仪的专业。在此郑重提示您，分数是很重要，但并非决定性因素，而是应该综合性地考虑考生的个人兴趣、能力特长、职业倾向、性别性格、价值取向等多个因素，选择适合考生的专业，即愿学、能学好，未来愿意从事相关工作的专业，而不是看名字不错、听说不错、别家的孩子学得不错，凭感觉和道听途说的方法去选择和定位。
中国大学的专业千差万别，对学生的性别、成绩、兴趣、能力、身心要求各不相同，每个专业对口就业相差很大，每个院校也有独特的历史、办学特色、优势专业、地区差异。如果我们把大学、专业、地区等几个因素组合在一起，就会形成超过10万种的高考报考选择，很容易给人无以适从的感觉。
那么如何让孩子不落入陷阱和误区，如何保证大学学业顺利完成，如何保证未来顺利就业、考研升学呢？目前合理的方法有以下两种。
一是提前在学校里开展发展指导和生涯规划的课程，让学生提前了解学业规划乃至人生规划的重要性。
二是由专业的高考报考咨询机构，提供专业的服务。高考报考看似简单，实则需要学习和了解的知识非常庞杂，其中关键的数据部分历年都有更新，甚至一分之差，可以决定上千名考生的命运。唯有专业的报考咨询机构，才有可能利用专门的时间和组织有经验的专业人员，对每年的高考政策、招生计划、招生专业和分数变动、相关院校的招生简章等信息进行梳理，便捷高效地提供给考生和家长，帮助他们做好高考志愿的填报工作。
“凡事豫(预)则立，不豫(预)则废”的道理大家都懂，多数家长也会苦口婆心地劝自己的孩子，学习的时候要考虑周全，不能有遗漏的知识点，要预习、要巩固、要熟练，还要学会变通和活学活用，然后才能考一个好分数。但是在高考报考时，很多家长朋友们却截然相反，容易犯如下两个错误。
*，临时抱佛脚，事到临头才急眼。图0-1是对2011—2018年“高考”关键字搜索的统计图，我们可以清晰地看到，在平时基本上没有人搜索相关词语，只有在每年6月7、8号和高考志愿填报的时候，家长们才会蜂拥而至，从网络上寻找各种真真假假的咨询，开始阅读各类专家撰写的文章。很多家长彻夜不眠地翻看厚厚的高考志愿填报手册，其中不乏高学历的家长，年复一年，不断地在重演这一幕。
从数据的角度来看，家长是十分关心这件事情的，但是从时间的角度来看，家长朋友们的“关心”有待提高。
图0-1 “高考”关键字搜索统计
第二，推卸责任，让考生自己来决定。有这样想法的家长有很多，理由通常有这样几个：认为反正自己看不懂；感觉平时难以与其沟通；孩子更了解自己内心的需求；孩子比自己更明白未来想要什么，所以就统统交给孩子自己决定。更有甚者，怕万一志愿报的不好，会在日后受到孩子埋怨，所以干脆把责任推卸干净，这样的家长不在少数。
考生所接触的人群，不过是有限的老师和同学，再加上自己的家族亲友。让几乎没有任何社会经验的考生自己决定未来的专业，本身就是不负责任的表现，其行为和赌博无异。
您愿意做那种只认分数、没有规划的报考，拿孩子的命运去赌博的事情吗？
下面再列举几个常见的案例，以供参照。
案例一
我的黄金岁月一去不回来——莫让高考的喜悦化作大学的噩梦
徐先生：“女儿从小爱好文学和写作，初中、高中经常参加作文比赛，得了好多奖。但高考报考的时候，我们没有过多考虑孩子自身的兴趣、特长，而是根据听别人说来选择一些热门和高薪的专业，*终让女儿报考了一所知名院校的生物工程，虽然她是考上了，但也是噩梦的开始。从大一开始，女儿就开始“挂科”，女儿说她一看那些高等数学、生化工程、细胞生物就头疼！根本一点兴趣也没有，勉强熬到了毕业，找工作又成了头等难题，后来发现生物工程专业是*难就业的专业之一。孩子毕业一年多都没有找到合适的工作，*后在一家商贸公司做起了文员，拿着微薄的月薪。如果当初我们能够从孩子自身的特长出发，或者对要报考的专业进行更深入的了解和科学的分析，相信女儿今天的工作情况会比现在好得多!”
案例二
家长泣血，别让后来者犯我的错
“我孩子整体成绩不错，其中数学高考成绩130分，但是并不是很喜欢数学，大学所选择的专业是当下很热门的金融工程专业。金融工程专业对数学的要求非常高，孩子学习这个专业越学越觉得痛苦，简直就是受罪。孩子和我说：如果你不愿毁了我，就让我退学复读。我同孩子激烈争辩、冷静思考后，果断同意孩子退学。我当年看分数选学校, 看名字选专业，太不负责任。如果早接触高考报考这些知识，就不至于多走两年的弯路。孩子为了高考付出的不仅仅是12年的努力，还有梦想！我这个做父亲的实在惭愧！”
案例三
高校宿舍，大学生的青春消磨室
一天，北京某大学电子工程学院学生小赵，在电话里告诉母亲“自己不愿再住宿舍，想出去租房子”。家长慌忙追问原因，原来宿舍共六个人，每个人都有电脑，但从早到晚不是打游戏就是看视频，宿舍成了网吧。这几个学生因为没有奋斗目标，现在学业基本都荒废了，其中一个学生从大一到大三一直在玩游戏，几乎全部挂科。孩子说，如果再住宿舍，自己也会被毁掉！
在大学宿舍里，早晨不想起，晚上不想睡，男生打游戏，女生看韩剧，考试抄笔记，这都是常态，就业如何不难！
案例四
名校情结，带给他被调剂的人生
安徽的小路是县里的高考状元，理想的目标是复旦大学。尽管当年的分数没有优势，但还是*志愿报考了复旦，为了保证被录取，选择了服从专业调剂。结果，他压线被复旦大学录取，但被调剂到了哲学专业。入学后，小路彻底傻了眼，面对枯燥的课程不知道怎么学，毕业后怎么就业，想都不敢想。在转专业无果的情况下，*终勉强熬到了毕业。毕业2年多，在上海拿着每月5000元的收入，步履维艰。偶然的机会，小路在职业规划专家的帮助下确定了发展方向。之后，他考取了复旦大学MBA，又到国外交换学习金融方面的知识，回国后在上海一家基金公司找到了理想职位。
案例五
感性女生，选择法学专业终落泪
河南考生小张是文科尖子生，志向是中国政法大学，她以优秀的成绩考取了中国政法大学的法学专业。可是入学后，随着法律法学知识的深入学习，她逐渐发现自己竟然不适合学习法学。原来，她是一个看韩剧就会不停落泪的感性女孩，代入感很强，当她看到法律卷宗里面各种恩怨悲剧和利益纠纷，她都无法以旁观者角色去审视，每每感觉内心无比痛苦。毕业后，尽管有机会到法学院和检察院工作，也能到大律师所实习，但她*终放弃本专业，转行做了商业策划。
案例六
全国震惊，北大学子退学读技校
2014年，中国青年报一篇北大学子退学读技校的报道轰动全国。周浩，当年高考660分，自小就喜欢摆弄机械的他经不住父母、老师的劝说，报考了北大，学习生命科学专业。然而，每天学的纯理论让他痛不欲生。一开始，周浩觉得问题在于自己的适应能力差。于是，他试尽各种办法，但旁听、转专业、休学都没有解决问题。2年多的痛苦，让他毅然说服父母并从北大退学，转入北京工业技师学院学习。当记者问他是否后悔时，周浩说，自己过去很在乎别人的看法，但真要坚持学习一个不喜欢的专业会毁了自己的一生。
类似的例子不绝于耳，这些并非偶然的个例，只要这种报考模式不变，相信以后还会发生此类事情。
他们是学霸，他们曾经是家庭乃至全村、全县和全市的骄傲，但是在进入高校后，却有着万般的无奈。还有一些“天之骄子”，盲目地只填报清华和北大两所学校，结果却名落孙山，悔之不已。更多的人，学着自己不喜欢的专业，对前途一片迷惘，不得不躲进游戏或是网络小说的海洋中，虚度光阴。归根结底，原因都是一样：没方向、没目标、没动力，靠网络来逃避和麻醉自己。
思考：你希望孩子这样上大学么？
你希望重蹈覆辙吗？
你希望靠运气凭感觉选择未来的方向吗？
基于当前高中教学中人们对志愿填报、高考新政的全面解读，以及对大学专业相关信息的缺失，KingGuider?金盖德教育现联合中国教育智库网生涯发展研究院，面向广大高中教师、学生及其家长启动“大学专业定位与高中学业水平考试科目选择”专项支持计划，旨在帮助大家熟练掌握学业规划的知识，有效辅导高中生通过学业规划来进行自身专业定位，可以合理地选择适宜的学业水平考试科目，从而顺利通过高考，为职业生涯发展和人生发展的奠基。
《高考新政解读与志愿填报指南》适宜全国在校的高中生及其家长、学校老师作为高考志愿填报的参考书籍，也适宜从事高考报考、职业规划的社会人士和从业人员参阅。读者也可以通过扫描下面的二维码，观看孙伟富老师的“生涯规划指导”公开课，以对自己的学业规划和职业规划有更明确的理解和认识，进而选择适合自己的院校和专业。
“生涯规划指导”公开课
编 者
商品简介
高考新政改革采取参考综合素质评价的多元录取机制，综合了学科选择、学业规划、专业选择、职业规划、事业选择、人生规划的潜在需求，让只在*后一刻才关心志愿填报的方式成为历史。未来，家长和考生必须在高一，甚至从初中就开始规划，对自身特长、兴趣、能力等各个方面进行探索，分析了解自己的职业兴趣、职业性格、优势学科等，并系统了解大学和专业，科学合理地选择真正适合于自身的职业规划路径和人生发展方向，成为国家真正需要的栋梁人才。
作者简介
孙伟富，南开大学管理学硕士，KingGuider•金盖德教育创始人，以撒国际教育创始人，中国教育智库网生涯发展研究院执行园长，金盖德教育学院院长。国内著名升学规划专家、高考志愿规划专家、生涯规划师拍训导师，“高考报考大讲堂”公益平台创始人。曾担任金盖德升学规划研究院系列丛书主编。长期从事高考报考学理论研究、高考志愿填报政策及职业生涯规划工作，有多年一线经验和独到的见解。曾受邀为浙江大学、吉林大学、山东省各地教育局、北京四中、南开中学、山东省实验中学、青岛二中、青岛九中、青岛五十八中、石家庄二中、衡水中学、衡水二中、淄博市实验中学等上百所学校和机构讲授个人战略规划类课程。
目录
目 录
第1章 高考报考学 1
1.1 什么是高考 3
1.2 高考报考学研究的问题 4
1.3 高考报考与学业规划的关系 5
1.3.1 有关读研 5
1.3.2 有关留学 5
1.4 高考报考与职业发展的关系 6
1.4.1 取势 6
1.4.2 明道 7
1.4.3 优术 8
1.4.4 高考报考与人生幸福的关系 9
第2章 高考新政改革 11
2.1 高考新政的实施背景 11
2.2 新政关键词解读 14
2.2.1 “6选3” 14
2.2.2 合格考与等级考 17
2.2.3 等级赋分 18
2.2.4 高考志愿填报 19
2.2.5 “两依据、一参考” 20
2.3 新政存在的问题及建议 21
第3章 高考报考的规则与技巧 24
3.1 高考报考规则 24
3.1.1 平行志愿 25
3.1.2 志愿填报关键环节 26
3.2 专业录取 28
3.2.1 分数清 29
3.2.2 专业清 29
3.2.3 专业级差 29
3.3 志愿填报风险把控 31
3.3.1 分数换算 32
3.3.2 院校志愿排序 33
3.3.3 专业志愿排序 34
3.4 提前批和特殊类型招生 36
3.4.1 提前批 36
3.4.2 特殊类型招生 40
3.5 中外合作办学 41
3.6 校企合作 48
3.6.1 招生院校 48
3.6.2 招生专业 49
3.6.3 招生人数与录取分数 49
3.7 其他特殊类型招生 51
第4章 专业初解析 53
4.1 专业选择的重要性 54
4.2 专业增减情况介绍 55
4.3 撤销专业 57
4.4 专业内容简析 58
4.5 专业要求简析 76
第5章 院校初解析 90
5.1 学校内涵 91
5.2 优势专业 93
5.3 其他条件 95
5.3.1 城市条件 96
5.3.2 行业聚集 96
5.3.3 求学成本 97
5.4 历史变迁 97
第6章 自主招生和综合评价招生 99
6.1 自主招生 100
6.1.1 自主招生的概念 101
6.1.2 自主招生的特点 101
6.1.3 自主招生试点高校名单 101
6.1.4 自主招生时间流程 102
6.1.5 自主招生现状分析 103
6.1.6 如何准备自主招生 104
6.2 综合评价招生 117
6.2.1 综合评价基本知识 117
6.2.2 综合评价注意事项 118
6.2.3 综合评价报名时间 119
6.2.4 综合评价招生简章范例 121
附录 128
附录A 第四轮学科评估结果A 、A级 128
附录B 全国主要大学院校历史沿革简介 142
附录C (拟)新设置高等学校名单(2015—2018) 170
附录D “双一流”建设高校名单 174
附录E “双一流”建设学科名单 175
【前言】
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