• 高等教育质量标准研究
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

高等教育质量标准研究

全新正版 极速发货

44.33 5.7折 78 全新

库存4件

广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者国兆亮

出版社知识产权出版社

ISBN9787513074407

出版时间2021-06

装帧平装

开本16开

定价78元

货号1202445523

上书时间2024-06-19

徐小智的书店

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
章 绪论

节 研究问题的提出

第二节 相关研究综述

第三节 研究思路与方法

第二章 高等教育质量及其标准诠释

节 高等教育与质量

第二节 高等教育质量

第三节 高等教育质量标准

第三章 国外典型高等教育质量标准分析

节 英国高等教育质量标准

第二节 俄罗斯高等教育国家标准

第三节 美国高等教育认证标准

第四节 美国卓越绩效教育标准

第五节 美国高等教育质量新标准

第四章 国际组织高等教育质量标准比较

节 欧洲高等教育学术资格与质量保障标准

第二节 联合国教科文组织全民教育质量标准

第三节 经合组织高等教育学习成果测评标准

第四节 国外高等教育质量标准比较与启示

第五章 我国高等教育质量标准的现实基础

节 我国高等教育发展的现状与问题

第二节 社会经济发展对高等教育质量的诉求

第三节 学生个体对高等教育质量的诉求

第四节 我国高等教育法律法规以及政策取向

第六章 我国高等教育质量标准的理论依据

节 高等教育利益相关者理论

第二节 人才结构类型理论

第三节 高等教育分类理论

第四节 全面质量管理理论

第五节 学生参与理论

第七章 我国高等教育质量标准的构建

节 高等教育质量标准的构建理念

第二节 高等教育质量标准的构建路径

第三节 高等教育质量标准的框架设计

第四节 高等教育质量分类标准概述

第八章 结论

参考文献

后记

内容摘要
本书以高等教育质量标准为研究对象,通过文献梳理、比较研究、理论分析以及专家咨询等方法,试图厘清高等教育质量及其标准的本质和内涵,分析靠前高等教育质量标准的类型,进而得出未来靠前高等教育质量标准发展的趋势特征——标准的制定主体从单一到多元,标准的价值取向从合格到增值,标准的制定方法从量化到质化,标准的功能从鉴定到促进发展。很后,本书构建了适合我国国情的高等教育质量标准框架体系,以期为我国高等教育质量标准的建设提供参考。

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP