成长型思维训练
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作者(美)安妮·布洛克(Annie Brock),(美)希瑟·亨得利(Heather Hundley) 著;张婕 译
出版社上海社会科学院出版社
ISBN9787552021318
出版时间2018-06
装帧平装
开本16开
定价42.8元
货号1201708507
上书时间2024-06-18
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
安妮·布洛克（Annie Brock），毕业于堪萨斯州立大学新闻学与大众传媒专业，并通过沃什伯恩大学取得了教学资格。曾负责过图书馆媒体运营，还担任过高中语言艺术课的老师。出版有《谷歌课堂介绍》（Introduction to Google Classroom）一书。目前是一位自由撰稿人兼教育技术顾问，与丈夫及两个孩子一起生活在堪萨斯州。
希瑟·亨得利（Heather Hundley），一位拥有12年教学经验的小学教育工作者。目前在格林东南堪萨斯教育服务中心（Greenbush Southeast Kansas Education Service Center）工作，是一名教学支持专家。希瑟在华盛本大学取得了基础教育学位，并在贝克大学取得了教育与学校领导专业的硕士学位。她曾担任过华盛本大学的职前教师主管与客座讲师。
目录
中文版序言给孩子的好礼物——成长型思维
前言 两种思维模式
第1章 八月：教学是个实践过程，并不是在追求
第2章 九月：每个人都能学会！
第3章 十月：大脑如同肌肉，也会成长！
第4章 十一月：我是这个学习群体中的重要成员
第5章 十二月：我们喜欢挑战！
第6章 一月：反馈是一份礼物，接受它
第7章 二月：没有计划的目标仅仅是个愿望
第8章 三月：是用来学习的机会
第9章 四月：不知道与尚不知道之间是有区别的！
第10章 五月：我明白了！
第11章 六月：照顾不好自己便无法照顾其他人
第12章 七月：新的是成长的新契机
注释
致谢
内容摘要
安妮·布洛克、希瑟·亨得利著的《成长型思维训练》的两位作者都是老师，所以这本书是由老师为老师创作的著作，是作者在自己的课堂培养成长型思维的实践总结，是一本通过创造性的课程、激励信息与革新教学来释放学生潜能的指南，易读、易懂、易学，但其理论深度和广度却丝毫不逊于学者写的科普著作。
本书不仅全面应用了德韦克团队在成长型思维培养方面的成果，还融合了心理学各前沿领域的方法或品质培养的相关内容，例如目标定向、执行意图、元认知策略、坚毅等。一些成熟有效的策略也贯穿本书，在作者的教学方案中随处可见，例如SMART 五原则等。本书不仅只是成长型思维的操作指导书，更是整个非认知能力领域精华内容的教育践行地图，对广大老师、家长都有极高的参考价值。
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