梦开始的地方
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作者郭春鸿 著
出版社知识产权出版社
ISBN9787513043458
出版时间2016-08
装帧平装
开本16开
定价48元
货号1201355657
上书时间2024-06-18
商品详情
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作者简介
郭春鸿，副研究员。代表著作《大学生适应性教育探索与实践》《高校后勤管理》等，发表论文《创新思路牵手大一新生》《加强大一学生教育管理是实现本科教育目标的重要基础》《大一学生思想政治工作要抓住时机，讲求方法》等。公开发表主持北京市共建项目“大学生校内创新实践基地建设研究”，参加首都大学生思想政治教育专项课题“女子高校大学生分层德育模式研究与实践”“我国女子高校女大学生分层德育教育体系构建研究”“大一学生牵手教育实施方案设计”和“中国老年大学的社会保障体系研究”等多项课题研究。
目录
章 重新出发：认识大学与梦想起航
――读懂你的大学
节 大学的内涵与精神
第二节 大学的功能
第三节 大学的校训
第二章 最初感受：转变角色与适应环境
――尽快找到新的自我
节 大学生活，从“新”开始
第二节 新生入学教育与自我调适
第三节 建立和谐人际关系，崇尚自律的大学生活
第三章 坚定信念：追求理想与政治进步
――寻找精神家园
节 大学生要树立正确的价值观
第二节 做有理想的优秀大学生
第三节 坚定信念政治进步
第四章 国防教育：使命担当与军事训练
――大学新生课
节 国防教育概述
第二节 高校国防教育的意义和内容
第三节 军训管理与注意事项
第五章 专业指导：培养方案与教学管理
――大学的教与学
节 大学新生的专业教育
第二节 培养方案――人才培养的纲领性文件
第三节 高等学校的学籍管理
第六章 精练学业：端正态度与掌握方法
――做会学习的大学生
节 大学的学习特点
第二节 大学的学习方法
第三节 合理利用学习资源
第七章 明礼修身：传承美德与内外兼修
――做知性高雅的时代传承者
节 时代需要美的传承者
第二节 外在美让你气质高雅
第三节 内在美让你品性高尚
第八章 多彩校园：学生社团与志愿服务
――做有公益之心的大学生
节 校园文化建设要彰显大学文化
第二节 社团活动搭建青春绽放的舞台
第三节 向上向善向美，做好志愿服务
第九章 心理健康：心理调适与快乐成长
――做阳光自信的大学生
节 大学生心理健康的标准及意义
第二节 大学生常见的心理问题及防治方法
第三节 心理调适，快乐成长――大学生心理健康的维护
第十章 成长引航：明确目标与生涯规划
――做志存高远的大学生
节 人生理想与规划教育
第二节 学业生涯与职业生涯教育
第三节 明确职业目标，做好生涯规划
第十一章 重视体育：强健体魄与积极锻炼
――做充满活力的大学生
节 大学生体育锻炼的意义和原则
第二节 高等学校体育教育的内容与要求
第三节 大学生强身健体的途径和方法
第十二章 特别关注：国家安全与平安校园
――做知法守纪的大学生
节 国家安全
第二节 社会安全
第三节 校园安全
内容摘要
郭春鸿编著的《梦开始的地方(大学新生入学教育指导)》旨在帮助大学新生走进大学、认识大学、转变角色，在大学梦开始的地方从本书中获得一些指导，迈好大学靠前步，做到政治坚定、学业进步、明礼修身、身心健康。同时也为从事大学新生教育管理的教师提供工作指导和借鉴，以此帮助大学新生做好起步，做好人生规划，为梦想插上坚实的翅膀。
精彩内容
每年金秋9月，来自天南海北的大学新生怀揣着梦想跨入大学校门。初入大学，脱离了家长和高中老师的管束，没有了高考繁重的学习任务和升学的压力，许多同学都沉浸在对大学生活和美好未来的无限向往之中。然而，在短暂的兴奋和激动之后，迷茫和困惑不可避免地随之而来。面对新的生活环境、新的学习要求、新的班集体、新的校园文化生活模式、新的人际关系，由于缺乏必要的心理准备，很多大一新生无所适从。大一新生入学教育课题摆在我们高校教育工作者面前。出版此书的目的就是想帮助大学新生顺利实现从高中生到大学生的转变，从梦开始的地方迈好大学步，也期待大学新生在初到大学遇到学习、生活、心理、交友、社团、政治进步、长远规划、安全等困惑时，能够从本书中获得一些指导。同时也为从事大学新生教育管理的老师们提供工作指导和借鉴，为老师们提供帮助新生转变角色、正确对待现在和未来、正确对待学习和参加社会活动、正确对待课内和课外、正确对待专业学习与专业实践、正确做好生涯规划等方面……能从梦开始的地方扎实起步，帮助大学新生为梦想插上坚实的翅膀。
应该说，对大学新生的入学指导，无论是教育内容还是教育形式都具有较大的探索、研究空间。为了帮助大学新生尽快适应大学生活，引领他们树立正确的人生观、价值观、道德观、学习观、职业观、健康观和安全观，使他们为大二学习生活打下良好基础，为大学四年甚至人生指引方向。大一学生入学教育必须形成系统，要不断探索和创新，要以新生入学教育为抓手，为高校人才培养目标的实现打下良好基础。因此，本书作者运用高校教育理论，紧密结合多年工作实际，分析研究了大学新生教育管理特点，抓住大学新生入学这个关键期，秉承“育人为本、德育为先、立德树人、引航指路”的新生教育工作理念，用心了解大学新生的个性和心理特点，贴心关注大一学生学习与生活的方方面面。基于历时十年对大学新生入学教育的跟踪调查，进行精心凝练，沉淀出思想，遴选出内容，概括出原则、方法和途径，完成此书的撰写工作。
大学一年级是学生从高中到大学的重要转换期，是接受高等教育的起始阶段，大一新生入学教育阶段是学生从未成年人迈向成年人的过渡期，是学生适应大学生活、掌握学习方法、树立发展目标、坚定理想信念的关键时期。因此，众多高等教育研究者把目光投向大学一年级新生入学教育这一重要阶段的工作，本书既是对大一新生入学关键期教育体系的研究，又是对相应工作的进一步探讨。
《梦开始的地方——大学新生入学教育指导》从认识大学、走进大学、适应大学、大学梦想与人生梦想的追求等多方面逐步展开，针对树立正确的“三观”、大学的军训与国防教育、大学的教育教学、大学生活与社团活动、大学生的心理健康与人际交往、大学的志愿服务与文明修养、大学生职业生涯规划、大学生体育与身体健康、大学生的安全教育等12个方面进行阐述，可以作为大学新生入学教育的指导性提纲和重点内容。通过阅读本书，大学新生可以更好地了解大学生活的方方面面，帮助大学新生尽快融入大学的生活、学习，扣好人生粒扣子，为大学新生的梦想插上腾飞的翅膀。
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