管理学原理与实务
全新正版 极速发货
¥
27.85
6.1折
¥
46
全新
仅1件
作者史兆荣 等 主编
出版社清华大学出版社
ISBN9787302432531
出版时间2016-04
装帧平装
开本其他
定价46元
货号1201287479
上书时间2024-06-17
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
-
目录
第一章管理理论的发展历程
第一节管理
一、管理的概念
二、管理的特征
三、管理的原则
四、管理的职能
五、管理的二重性
六、管理的必要性
第二节管理者
一、管理者的概念
二、管理者的类型
三、管理者的素质
四、管理者的角色
五、管理者的技能
六、全球化管理者
第三节管理道德与企业的社会责任
一、管理道德
二、企业的社会责任
本章小结
实训课堂
课后习题
第二章管理学概述
第一节管理学的含义及特点
一、管理学的含义
二、管理学的特点
第二节管理学的原理及方法
一、管理学的基本原理
二、管理学的研究方法
第三节管理学的性质及研究对象
一、管理学的性质
二、管理学的研究对象
第四节管理学科体系
一、管理学科体系结构
二、管理学在当代学科体系中的地位
本章小结
实训课堂
课后习题
第三章管理理论的发展历程
第一节管理思想的起源与萌芽
一、管理思想的起源
二、管理思想的逻辑结构
三、中国早期管理思想
四、西方早期管理思想
第二节古典管理理论阶段
一、科学管理理论
二、法约尔的一般管理理论
三、韦伯的理想行政组织体系理论
第三节行为科学理论阶段
一、人际关系学说
二、行为科学理论的发展
第四节现代管理理论阶段
一、管理过程学派
二、行为科学学派
三、社会系统学派
四、决策理论学派
五、系统管理学派
六、管理科学学派
七、权变理论学派
八、经验主义学派
本章小结
实训课堂
课后习题
第四章计划与决策
第一节计划概述
一、计划的概念
二、计划的性质
三、计划的类型
四、计划工作的方法
五、制订计划的原则
六、计划工作的程序
第二节目标管理
一、目标的含义
二、目标的作用
三、制定目标的原则
四、目标管理概述
第三节决策概述
一、决策的概念
二、决策的类型
三、决策的程序
四、决策的影响因素
第四节决策方法
一、定性决策法
二、定量决策法
本章小结
实训课堂
课后习题
第五章组织
第一节组织职能概述
一、组织的含义
二、组织的类型
三、组织理论的发展
第二节组织设计
一、组织设计的任务
二、组织设计的原则
三、组织设计的基本维度
四、组织结构
第三节组织变革
一、组织变革的含义
二、组织战略变革
三、组织结构变革
四、组织文化变革
第四节人力资源管理
一、人力资源管理的内涵
二、人力资源管理的内容
本章小结
实训课堂
课后习题
第六章领导
第一节领导与领导理论
一、领导与领导影响力
二、领导理论
第二节人员激励
一、激励的概念
二、激励与个体行为
三、激励理论
四、人员激励管理
第三节组织沟通
一、沟通的概念
二、沟通的类型
三、组织沟通的类型
四、组织沟通的障碍及克服
本章小结
实训课堂
课后习题
第七章控制
第一节控制概述
一、控制的含义
二、控制的构成要素及前提
三、控制的特点
四、控制的重要性
第二节控制的类型及过程
一、控制的类型
二、控制的过程
三、有效控制的实施
第三节控制的方法
一、预算控制方法
二、财务控制方法
三、作业控制方法
四、人员控制方法
第四节管理信息系统
一、现代信息技术的应用
二、管理信息系统概述
三、管理信息系统对控制的影响
四、管理信息系统的开发
本章小结
实训课堂
课后习题
第八章创新与管理创新
第一节创新与管理创新概述
一、创新
二、管理创新
第二节管理创新的内容与特征
一、管理创新的内容
二、管理创新的特征
第三节管理创新的过程与方法
一、管理创新的过程
二、管理创新的常用方法
第四节组织创新
一、组织创新的含义
二、组织创新的内容
三、创新性的组织
本章小结
实训课堂
课后习题
第九章管理与管理学展望
第一节管理学发展现状简介
一、20世纪管理学的研究成果
二、西方管理理念的新发展及启示
三、国际管理学者的共识
第二节世纪管理学面临的挑战
一、管理环境的挑战
二、来自管理对象即组织成员的挑战
三、来自组织经营要素的挑战
四、管理者与企业家本身的发展需求
第三节未来管理与管理学发展的展望
一、管理发展趋势的基本特征
二、管理的发展趋势
三、管理学的发展趋势
本章小结
实训课堂
课后习题
参考文献
内容摘要
本书系统阐述了管理学的基本理论、基本原理及基本方法。靠前~三章属于管理基础,介绍管理、管理者和管理学的基本概念以及管理理论的发展历程;第四~七章属于管理职能,对计划与决策、组织、领导、控制四大管理职能进行详细的分析;第八和九章属于管理发展,探讨管理创新,并对未来的管理及管理学发展进行展望。
本书可作为经济管理类各专业的教材,尤其适用于应用型高等院校本、专科学生,也可作为其他专业开设“管理学”课程的教学用书。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价