职业教育人才培养目标的理论与实证研究
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作者查吉德 著
出版社暨南大学出版社
ISBN9787566811066
出版时间2015-01
装帧平装
开本16开
定价72元
货号1201064446
上书时间2024-06-17
商品详情
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作者简介
查吉德，1975年生，江西德兴人，广州番禺职业技术学院高等职业教育研究所副所长、学术委员会委员、教学T作委员会委员，北京师范大学教育学博士，研究员，广东省职业技术教育学会学术委员会委员，广东省教育现代化专业委员会常务理事，广东省高校“千百十”培养对象，广州市属高校羊城学者青年学术骨干培养项目主持人。主要从事职业教育基本理论、职教教师专业发展和高等职业教育研究。主持省部级、市级课题10多项，出版著作5部，在专业期刊发表学术论文70多篇，多篇论文被人大复印资料全文转载；获重量教学成果二等奖1项，广东省教学成果一等奖1项、二等奖1项，广州市教学成果特等奖1项，广州市哲学社会科学很好成果二等奖1项。
目录
序
第一章 问题陈述
第一节 研究背景
第二节 研究目的与内容
第三节 研究意义
第二章 职业教育培养目标理论研究
第一节 职业教育的概念分析
第二节 职业教育的逻辑分析
第三节 职业教育的目的分析
第四节 职业教育培养目标的概念分析
第五节 职业教育培养目标的构成要素分析
第三章 职业教育培养目标定位现状研究
第一节 职业教育“政策目标”分析
第二节 职业教育“院校目标”分析
第三节 职业教育“学者目标”分析
第四章 中职生成才需求调查研究
第一节 调查设计
第二节 中职生群体特征分析
第三节 中职生成才目标及其影响因素分析
第四节 中职生学历需求及其影响因素分析
第五节 中职生对职业能力的需求及其影响因素分析
第六节 中职生对人才培养工作的评价及其差异分析
第七节 中职生对职业能力培养效果的评价及其差异分析
第五章 高职生成才需求调查研究
第一节 调查说明
第二节 高职生群体特征分析
第三节 高职生成才目标及其影响因素分析
第四节 高职生学历需求及其影响因素分析
第五节 高职生对职业能力的需求及其影响因素分析
第六节 高职生对人才培养工作的评价及其差异分析
第七节 高职生对职业能力培养效果的评价及其影响因素分析
第六章 企业人才需求调查研究
第一节 调查说明
第二节 企业人才需求基本情况分析
第三节 中职生、高职生、本科生就业岗位分析
第四节 企业对员工学历及职业能力的要求分析
第五节 企业对不同学历员工的满意度评价
第七章 职业教育培养目标调查结果分析
第一节 中高职生成才需求调查结果综述
第二节 企业人才需求调查结果综述
第三节 职业教育人才培养目标调查结论
第八章 职业教育人才培养目标分类
第一节 职业教育人才培养目标体系分类
第二节 职业教育人才培养规格分类
第三节 职业教育培养目标衔接模式
参考文献
后记
内容摘要
本书对职业教育人才培养目标进行系统研究，从满足经济社会发展需求和学生生存发展需求出发，构建了职业教育人才培养目标体系，具体包括五部分内容：一是职业教育培养目标相关的基础理论研究。二是职业教育培养目标定位现状研究。三是职业教育培养目标需求调查研究。四是职业教育培养目标的靠前比较研究。五是职业教育培养目标分类研究。
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