听雨轩文集
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作者龚雷
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308133241
出版时间2014-06
装帧平装
开本16开
定价48元
货号1200949616
上书时间2024-06-17
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
龚雷，浙江省杭州第九中学教科室主任，中学不错教师。浙江省教育学会中学数学教学研究分会理事，杭州数学会理事。曾获杭州市很好教师、杭州市“百名师德很好教师”等荣誉。长期与戴再平教授合作研究“数学开放题”，为此领域全国有名学者，在“数学开放题及其分类”、“数学开放题与考试”、“数学开放题与双基”等相关研究中有新的建树。编著有《初中数学开放题集》等多部著作，发表论文40余篇，有2篇论文分别获浙江省和杭州市政府奖励，市级一等奖以上论文共有5篇。主要学术交流活动有：全国首届“数学开放题及其教学”研讨会40分钟大会报告、全国数学开放式教学研讨会60分钟大会报告、第二次“数学开放题及其教学”靠前学术研讨会首场报告、3届教育部数学教育不错研讨班30分钟大会报告。
目录
篇 数学教学研究
章 数学开放题及其分类
节 数学开放题的定义
第二节 数学开放题的特点
第三节 数学开放题的分类
第二章 数学开放题的教学设计
节 问题的设计
第二节 教学过程的设计
第三章 数学开放题与双基相结合
节 开放题与双基训练相结合的意义
第二节 开放题与双基训练相结合的几种形式
第三节 应该注意避免的几种倾向
第四章 进入考试的数学开放题
节 概况与意义
第二节 可贵的探索
第三节 几个理论性和技术性的问题
第四节 几点建议
第五章 改题研究的理论框架
节 改题的现实意义
第二节 改题的主要功能
……
内容摘要
《听雨轩文集(一位中学数学教师的耕耘)》是一个从教二十多年的数学老师龚雷对数学课堂教学的思考与探索。书稿立足数学，却从人文的视觉切入，内容有已发表的数学专题论文，也有从未面世的新作；有课堂教学的经验之谈，也有对学科教学的探讨；有一己之见，也有与全国各地同行在网上的切磋；有与数学相关的小品文，甚至还有夹杂数学内容的诗词对联，趣味数学。书稿文数掺杂，读来趣味横生，给人留下无限的想象空间。
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