"读书的料"及其文化生产——当代农家子弟成长叙事研究
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作者程猛
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520336956
出版时间2018-12
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本16开
定价89元
货号1201911905
上书时间2024-06-11
商品详情
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目录
前言
第一章阶层突破中的文化生产问题
第一节理论的空白地带
一被忽略的陪衬
二“第三类循规者”
三最初的探索
第二节“读书的料”及其问题
一反求诸己
二“读书的料”
三问题的确证
第三节概念界定
一文化
二文化生产
三当代农家子弟
四高学业成就
五成长叙事
第四节研究方法
一自传社会学
二深度访谈
第五节关于方法的讨论
一资料收集与个案代表性
二何种意义上的真实
三深度访谈的中国经验
四个人身份对研究的影响
五研究伦理
第二章再生产与文化生产：一个述评
第一节再生产理论的发展脉络
一鲍尔斯和金蒂斯的对应理论
二布迪厄的文化再生产理论
三文化再生产理论的延展
第二节文化生产的分析视野
一威利斯的思想特色
二“家伙们”的文化洞察
三两个相互冲突的理论抱负
第三节农家子弟的学业与命运分化
一子承父业的农家子弟
二反学校文化的迷思
三“循规者”文化生产的蛛丝马迹
四寒门何以出贵子
五“读书的料”的学校和社会适应
第三章通往高学业成就的文化生产
第一节先赋性动力
一农家子弟的生活世界
二不同的世界，不同的梦想
三物或损之而益
第二节道德化思维
一“一钱一世界”
二有负担的爱
三学习作为一种道德事务
第三节学校化的心性品质
一命运的文化底色
二渴求关注的目光
三以学业为轴心的联合生活
第四章文化生产的暗面
第一节农村出身：一种复杂的情感结构
一隐匿的社会排斥
二三重羞耻感
三情感结构的隐与现
第二节“懂事”及其非预期结果
一“懂事”的多重意涵
二底层家庭的情感表达
三爱怨交织的命运共同体
第三节跨入大学之门
一单向度优越的陨落
二不得自如的身心
三“读书的料”的自我重塑
第四节文化穿梭中的边缘人
一在故乡成为异乡人
二人际交往的两面高墙
三情感定向的重叠交织
第五章关于底层文化资本的另一种言说
第一节从文化再生产到底层文化资本
一反推文化资本理论
二剩余性观念的启发
三惯习作为身体形态的文化资本
四底层文化资本：一个突破性概念
五对布迪厄文化资本理论的反思
第二节文化生产理论的重构
一徒有虚名的文化生产
二创造性的道德根基
三作为一种文化生产的循规
四底层子弟文化生产的复杂性
五走向文化生产的家庭经验
第三节底层文化资本的生成土壤
一及时激励的教育教学模式
二家庭教养与村庄文化传统
三强有力的公共支持体系
余论对“读书的料”的再认识
第一节一个风雨飘摇的地位群体
第二节“读书的料”的文化世界及其风险
一匮乏与“向上爬”
二贤能主义者的幻灭
三异化与自我疏离
第三节他们能成为道统的守护者吗
附录
参考文献
索引
后记
内容摘要
“读书的料”在此指改革开放之后出生并进入精英大学的中国农家子弟。借助自传社会学和深度访谈，本书对他们通过教育向上流动过程中的文化生产进行了深描，揭示了先赋性动力、道德化思维、学校化的心性品质在这一过程中的特殊意义。通过展现这些农家子弟的文化自主性，剖析循规本身的创造性及其与文化生产的内在关联，本书突破了“底层缺乏文化资本”这一为学界默认的观念，提出了底层文化资本理论。本书也特别关注了这样一种文化生产的暗面，直面了“子不承父业”的阶层跨越之旅对个体道德、情感和文化世界的冲击。
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