• 本色校长
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本色校长

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作者张本,张琳

出版社中国商业出版社

ISBN9787520800334

出版时间2019-08

装帧精装

开本其他

定价98元

货号1201927351

上书时间2024-06-11

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
章  蓄势――峥嵘岁月
  苦涩的童年
  心中有梦:暗夜中的火光
  改变命运的曙光
第二章  起势――燃情时代
  转折:走上代课教师之路
  十年代课生涯
  自学:三年拿下“北京市高自考”毕业证
  机遇:是金子总会发光
  一次打赌
  “人本管理”牛刀小试
第三章  井喷(2002-2012)――巅峰时刻
  新官上任――2002年1月任马驹桥中学校长
  倒吸一口冷气:“这与我心目中的好学校有天壤之别!”
  一次倾心长谈
  校长的难题:没米如何做饭?
  从0到1:一所现代化的花园式学校是如何建成的
  两度临危受命
  两年改变一所学校,十年中考七年拿
  确立“以人为本”的管理模式
  这世上最难做的就是人的思想工作
  把学校打造成人才“锻造熔炉”,而不是“画地为牢”
  学校十年发展历程回顾与愿景展望
第四章  定势――学校管理是一门科学的艺术
  管理之道(一)
  识人秘诀:细微之处观察人
  用人的境界:“物尽其用,人尽其才”
  一个心灵上高度认同的领导班子是如何炼成的?
  两支队伍的建设
  管理之道(二)靠创新管理模式激活教师队伍
  转变管理思路,营造和谐民主的工作氛围
  转变领导作风,变“官本位”为“人本位”
  当领导就意味着你要比别人多吃亏
  行为激励管理法
第五章  思与行――现代学校教育的未来
  未来,教育将向何处去?
  学校为什么而办学
  育人观:“学校的一切工作都是为了育人,育一切人。”
  教师观:“教师应做真人,但真人不是完人。”
  学生观:“把学生当成人来教育。”
  思考一:教育如何走出“唯分数论”的怪圈?
  思考二:如何实现从近代教育向现代教育的转变
  改革现状,实现教育现代化
  思考三:素质教育的明天
  2010日本印象
  可持续发展教育助力马驹桥中学续写新传奇
  最生动的课堂:槐下说古槐
  皮影博物馆中说皮影
  组织教师编写校本教材――《京南明珠马驹桥》
  展望:可持续发展教育的未来
第六章  定势――“全才校长”
  “全才校长”
  “不务正业”的校长
  坎坷道路上的诗意人生
  一生求索,学无止境
  领导的“大家”,管理的“大师”
  张校长最让人佩服的地方:敢吃螃蟹的人
  “他当校长挺轻松”
  永远的榜样――谁不愿追随这样的领导前行?
  一位极具道德领导力的好校长
  “我们的办公室主任比较会过日子”
  我眼中的张校长――追求卓越,不断创新
  我的良师益友
  我的父亲
第七章  收势――不忘初心,方得始终
  一段佳话:通州教育的三驾马车
  一段传奇:通州教育看西南
  张本:一生所求
  一个好校长就是一所好学校
  张本:当本色校长,悟乐学之道――赴武汉学习有感
后记

内容摘要
从农民到代课教师,从代课教师到一名真正的人民教师,并一步步走上领导管理岗位,张本在时代变迁的激流中绽放华彩。两年改变一所学校,在任职马驹桥学校的十年间连续六年夺冠,培养出了一大批管理人才和教学精英……张本在人生和事业上取得成就的关键在于他的为人处事之道,尤其是在管理和领导领域的突出造诣,堪称“领导的大家,管理的大师”。从农民到代课教师,从代课教师到一名真正的人民教师,并一步步走上领导管理岗位,张本在时代变迁的激流中绽放华彩。两年改变一所学校,在任职马驹桥学校的十年间连续六年夺冠,培养出了一大批管理人才和教学精英……张本在人生和事业上取得成就的关键在于他的为人处事之道,尤其是在管理和领导领域的突出造诣,堪称“领导的大家,管理的大师”。

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