• 跨国公司回任人员知识转移研究
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跨国公司回任人员知识转移研究

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作者王娟茹

出版社机械工业出版社

ISBN9787111622413

出版时间2019-05

装帧平装

开本其他

定价59.8元

货号1201883097

上书时间2024-06-10

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商品描述
作者简介
王娟茹,女,博士,西北工业大学管理学院教授,美国东卡罗莱纳大学商学院访问学者。主要从事知识管理和创新管理方面的科学研究,主持国家自然科学基金项目2项、教育部人文社会科学研究基金项目2项、其他各类省部级基金项目4项。在《Leadership & Organization Development Journal》《Journal of Cleaner Production》《科学学研究》《中国管理科学》等靠前外重要学术期刊上发表论文60多篇,其中SSCI/SCI期刊上3篇,国家自然科学基金委管理学部认定的期刊上22篇。

目录
前言
章 导论1
1.1 研究背景及意义1
1.2 国内外研究现状3
1.2.1 跨国公司知识转移的研究现状3
1.2.2 跨国公司回任人员的研究现状4
1.2.3 回任人员知识转移的研究现状6
1.2.4 知识转移对双元性创新的影响研究现状8
1.2.5 研究评述9
1.3 研究内容和方法10
1.3.1 研究内容10
1.3.2 研究方法11
第2章 跨国公司回任人员知识转移概述12
2.1 跨国公司回任人员及知识转移12
2.1.1 跨国公司12
2.1.2 回任及回任人员14
2.1.3 知识及国际知识16
2.1.4 回任人员知识转移17
2.2 跨国公司回任人员知识转移模型22
2.2.1 回任人员的特性22
2.2.2 母公司人员的特性24
2.2.3 国际知识的特性26
2.2.4 转移机会的特性27
2.3 跨国公司回任人员知识转移过程及其特点29
2.3.1 跨国公司回任人员知识转移过程29
2.3.2 跨国公司回任人员知识转移过程的特点34
第3章 跨国公司回任人员知识转移影响因素识别36
3.1 跨国公司回任人员知识转移影响因素提取36
3.1.1 文献分析36
3.1.2 调研访谈分析37
3.2 跨国公司回任人员知识转移影响因素因子分析38
3.2.1 问卷设计和数据收集38
3.2.2 信度分析39
3.2.3 探索性因子分析40
3.2.4 验证性因子分析44
3.2.5 影响因素分析45
第4章 跨国公司回任人员知识转移影响因素实证研究48
4.1 意愿—能力—机会对回任人员知识转移的影响48
4.1.1 理论模型构建48
4.1.2 研究假设50
4.1.3 实证研究53
4.1.4 研究结果67
4.2 组织支持对回任人员知识转移的影响68
4.2.1 理论模型构建68
4.2.2 研究假设71
4.2.3 实证研究74
4.2.4 研究结果89
4.3 私人关系对回任人员知识转移的影响90
4.3.1 理论模型构建90
4.3.2 研究假设94
4.3.3 实证研究97
4.3.4 研究结果109
第5章 跨国公司回任人员知识转移对双元性创新的影响110
5.1 跨国公司回任人员双元性创新110
5.1.1 双元性创新的含义110
5.1.2 双元性创新的维度113
5.1.3 双元性创新的影响因素115
5.2 基于回任支持的知识转移对双元性创新的影响116
5.2.1 理论模型构建116
5.2.2 研究假设118
5.2.3 实证研究121
5.2.4 研究结果130
5.3 基于回任适应的知识转移对双元性创新的影响131
5.3.1 理论模型构建131
5.3.2 研究假设134
5.3.3 实证研究140
5.3.4 研究结果153
第6章 跨国公司回任人员知识转移的管理策略158
6.1 提升回任人员知识转移的意愿—能力—机会158
6.1.1 强化回任人员的知识转移意愿158
6.1.2 提升回任人员的知识转移能力159
6.1.3 提升回任人员的知识转移机会159
6.2 建立知识转移的组织支持机制160
6.2.1 加强组织文化建设160
6.2.2 加强组织氛围建设162
6.2.3 加强组织制度建设163
6.3 加强回任人员的适应管理163
6.3.1 重视回任人员的工作适应163
6.3.2 重视回任人员的人际适应165
6.3.3 重视回任人员的一般适应167
参考文献169

内容摘要
随着经济优选化的发展,回任人员已成为跨国公司十分有价值的资源。本书运用理论和实证相结合的研究方法,构建了跨国公司回任人员知识转移模型,识别了回任人员知识转移的关键影响因素,明确了意愿-能力-机会、组织支持、私人关系对回任人员知识转移的作用机理以及回任人员知识转移对双元性创新的影响,提出了跨国公司回任人员知识转移的管理策略,为跨国公司科学合理的利用回任人员提供理论支持和实践指导。

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