交际英语视听说
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广东广州
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作者王颖 主编
出版社华中科技大学出版社
ISBN9787568036054
出版时间2018-01
装帧平装
开本16开
定价36元
货号1201659687
上书时间2024-06-09
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
王颖，女，1978年生。深圳信息职业技术学院应用外语学院副教授。从事高职英语教学工作13年。近年来主持、参与了近10项课题研究，主编“十二五”职业教育国家规划教材《职程英语2（教师用书）》、参编《职程英语1（学生用书）》、《职程英语2（学生用书）》、《职程英语1（教师用书）》、《职程英语拓展教程1》、《职程英语拓展教程2》。全国公开发表论文8篇。
目录
Unit 1 Getting Started1
Part 1 What do you know about college life?1
Part 2 Getting to know yourself2
Part 3 Lyrics for your reference7
Part 4 My own dictionary10
Unit 2 Silver Linings14
Part 1 Life problems14
Part 2 How to make a suggestion15
Part 3 Dear Abby17
Part 4 Hand tracing20
Part 5 Lyrics for your reference20
Part 6 My own dictionary24
Unit 3 Living in the Moment27
Part 1 Happiness survey27
Part 2 Ways to be happier28
Part 3 Scripts for your reference38
Part 4 My own dictionary40
Unit 4 Wanderlust44
Part 1 Dream destinations44
Part 2 Agreeing and disagreeing46
Part 3 Let’s go!47
Part 4 My own dictionary49
Unit 5 Shopping Season53
Part 1 Luxury or bargain?53
Part 2 How do you spend your money?54
Part 3 Gift certificate or coupon57
Part 4 My own dictionary60
Unit 6 A New Me63
Part 1 New Year’s resolution63
Part 2 Keep your New Year’s resolution65
Part 3 Your New Year’s resolution67
Part 4 Scripts for your reference69
Part 5 My own dictionary71
Unit 7 Life Is a Hobby76
Part 1 What do you have in common?76
Part 2 Taking up a new hobby78
Part 3 Talking about hobbies82
Part 4 Dialogues about hobbies83
Part 5 My own dictionary86
Unit 8 Culture Awareness90
Part 1 What is culture？90
Part 2 Importance of cultural awareness93
Part 3 Right attitude95
Part 4 My own dictionary97
Unit 9 Creative Selling101
Part 1 How to sell a product101
Part 2 Dumb ways to die102
Part 3 How to think outside of the box105
Part 4 Red Dot Award106
Part 5 Ways for your reference to be more creative107
Part 6 My own dictionary109
Unit 10 Job Interview111
Part 1 Different jobs111
Part 2 Job interview113
Part 3 Scripts for your reference116
Part 4 My own dictionary120
内容摘要
本教材共十单元，每单元围绕一个主题让学生完成相关交际任务。教材的主题基于对学生、教师和企业人士的调研。教材采用MUFSC教学理念——M（meaning）、U（use）、F(form）和C（communication），为学生量身设计各种学习任务。每单元的主要内容包括四大板块：一、主题导入。以主题讨论导入，激发学生学习兴趣，为接下来的课堂活动热身。二、音视频学习。通过音频、视频进入主题学习，了解本单元主题背景和场景。三、交际任务完成。学生通过交际来完成本单元设计的任务，通过协商来解决问题。四、词汇巩固。学生完成每单元的口语高频词汇练习。
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