昌明教育
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作者侯怀银,李艳莉 著
出版社商务印书馆
ISBN9787100139397
出版时间2017-12
装帧平装
开本16开
定价42元
货号1201649774
上书时间2024-06-09
商品详情
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作者简介
侯怀银，山西大学教育科学学院院长，二级教授，博士生导师。
全国教育科学规划领导小组教育基本理论学科规划组成员，中国教育学会教育学分会常务理事，中国教育学会教育学分会教育基本理论学术委员会委员、山西省教育学会副会长。主要研究方向为教育基本理论、中国教育学史、社会教育等。在《教育研究》等学术期刊上发表学术论文150余篇。2008年入选山西省“新世纪学术技术带头人333人才工程省级人选”和教育部“新世纪很好人才支持计划”。2012年，享受国务院政府特殊津贴。2013年，入选2012年山西省学术技术带头人。
李艳莉，1986年生，山西平定人，教育学博士，山西大学继续教育学院讲师。主要研究方向为教育史、教育史学理论。先后在《华东师范大学学报。教育科学版》《高等教育研究》《教育学报》《教育研究与实验》等学术期刊上发表论文1O余篇。曾参与全国教育科学规划课题、教育部人文社科、国家社科项目多项。参与编写《中国教育活动通史》等著作数项。现正在主持全国教育科学规划教育部重点课题“民国时期大学教师日常生活研究”。
目录
序言
章 商务印书馆与教育的关系
一、商务印书馆的初创与发展
二、办馆宗旨与出版人的教育情怀
三、商务印书馆的中国教育学人群
第二章 商务印书馆与西方教育学的传播
一、商务印书馆译介出版的西方教育学论著
二、《教育杂志》与西方教育学的译介传播
第三章 商务印书馆与中国教育学学科建设
一、商务印书馆出版的国人所撰教育学论著
二、商务印书馆编写的教育学类大学丛书
三、《教育杂志》与中国教育学的本土化探索
第四章 商务印书馆的近代教育实践和实验
一、养真幼稚园的创办与教育改革实验
二、尚公学校的创办与教育实验
三、函授学校的兴办与民众素质的提升
第五章 商务印书馆对中国教育学发展的影响
一、教育现代化――商务印书馆对中国教育学发展产生影响的基础
二、商务印书馆在中国教育学发展中的地位
三、商务印书馆推动中国教育学发展的启示
附录
一、20世纪上半叶商务印书馆与中国教育学发展大事记
二、20世纪上半叶商务印书馆出版的西方教育学著述
三、20世纪上半叶商务印书馆出版的国人自撰教育学著作和教材
参考文献
内容摘要
侯怀银、李艳莉著的这本《昌明教育(商务印书馆与中国教育学发展)》是靠前部系统研究20世纪上半叶商务印书馆与中国教育学发展的著作。商务印书馆在“吾辈当以扶助教育为己任”的办馆理念和“昌明教育，开启民智”的办馆宗旨的引领下，为中国教育学的发展做出了重要贡献。作者梳理了大量一手文献，并运用翔实的数据，直观地分析了商务印书馆在中国教育学发展中所做出的努力，系统地呈现了商务印书馆与中国教育学发展的相互促进关系。
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