任务导向的基础护理实验教程
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作者吴永琴 主编
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308083843
出版时间2011-03
装帧平装
开本16开
定价29元
货号1200041232
上书时间2024-06-08
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
项目一 入院护理技术
模块一 患者单位的准备
任务一 铺备用床
任务二 铺暂空床
任务三 铺麻醉床
模块二 测量生命体征
任务 为患者测量生命体征
模块三 入院病历准备及绘制体温单
任务 入院病历准备及绘制体温单
项目二 舒适护理技术
模块一 卧床患者更换床单法
任务 为卧床患者更换床单
模块二 口腔护理
任务一 普通患者口腔护理
任务二 昏迷患者口腔护理
模块三 床上洗发
任务 为卧床患者洗头
模块四 皮肤护理
任务一 为卧床患者擦浴
任务二 背部护理
项目三 无菌、隔离与注射技术
模块一 无菌操作前自身准备
任务 无菌操作前自身准备
模块二 无菌技术
任务一 从无菌容器中夹取无菌物品
任务二 取无菌治疗巾铺无菌盘
任务三 倾倒无菌溶液
任务四 戴(脱)无菌手套
模块三 注射法
任务一 皮内注射
任务二 肌肉注射
任务三 皮下注射
任务四 微量注射泵的应用
模块四 输液输血法
任务一 密闭式静脉输液
任务二 静脉留置针输液法
任务三 密闭式输血
模块五 穿脱隔离衣
任务穿脱隔离衣
项目四 维持有效呼吸技术
模块一 氧气疗法
任务一 氧气筒给氧法
任务二 中心给氧
模块二 吸痰’
任务一 经气管切开处吸痰
任务二 经口或鼻吸痰
模块三 雾化吸入
任务一 超声雾化吸入
任务二 气流动式雾化吸入法
项目五 排泄护理技术
模块一 导尿
任务一 一次性导尿
任务二 留置导尿
模块二 灌肠
任务一 大量不保留灌肠
任务二 小量不保留灌肠
任务三 保留灌肠
模块三 膀胱冲洗
任务膀胱冲洗
模块四 肛管排气
任务肛管排气
项目六 营养护理技术
模块鼻饲
任务一 为患者鼻饲供给营养
任务二 用营养输注泵为患者提供营养支持
项目七 其他护理技术
模块一 冷热疗法
任务一 使用冰袋
任务二 使用热水袋
任务三 为高热患者酒精(或温水)擦浴
模块二 身体约束
任务为易发生自伤的患者进行身体约束
模块三 尸体护理
任务为死亡患者行尸体护理
模块四 搬运患者
任务搬运患者
模块五 标本采集
任务一 常规痰标本采集
任务二 静脉血液标本采集
任务三 尿培养标本采集
任务四 常规粪便标本采集
模块六 洗胃法
任务全自动洗胃机洗胃法
模块七 心肺复苏
任务为患者行心肺复苏术
附录1 《拓展与思考》参考答案
附录2 基础护理操作常用物品图片
附录3 部分基础护理技术操作评分标准
参考文献
内容摘要
《任务导向的基础护理实验教程》内容简介：基础护理操作技能是护士必须具备的执业能力，在《基础护理学》教学过程中实验教学占有极其重要的地位。为了服传统实验教学中“以教师为主、学生被动学习”的弊端，《任务导向的基础护理实验教程》按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，紧紧围绕临床护理工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出任务与知识的联系，让学生在完成护理职业任务的过程中，主动学习和掌握基础护理操作技能，并产生完成任务的成就感。
全书是以人卫版《基础护理学》教材为蓝本，以人院护理、舒适护理、无菌与隔离、维持有效呼吸、排泄护理、营养护理、其他护理技术等7个项目（包含26个模块、53个护理任务）为载体实施教学，并适当拓展临床知识，以提高学生学习兴趣。全书编写突出“以任务完成为导向”的新教学理念，每个项目围绕“布卢姆（BloomBS）教育目标分类展示教学目标、案例布置任务、流程图简化记忆步骤、介绍相关理论知识、临床知识链接、拓展与思考”这一编写主线，将基础护理实验教学与临床护理工作紧密联系，并提出相关问题，以启发学生思考，培养学生评判性思维及沟通交流能力，树立学生以人为本的整体护理理念，使其在情境教学中学会分析问题和解决问题。书后附录有“拓展与思考”参考答案、基础护理操作常用物品图片及部分操作评分标准，以备初学者认知或临床考核使用。
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