Proteus--电子技术虚拟实验室 (21世纪高等院校规划教材)
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作者朱清慧
出版社水利水电出版社
ISBN9787508477527
出版时间2010-08
装帧平装
开本16开
定价24元
货号11681446
上书时间2024-06-08
商品详情
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-
前言
第1章 Proteus电路设计仿真基础
1.1 Proteus ISIS简介
1.1.1 Proteus的安装与运行
1.1.2 Proteus ISIS界面
1.2 Proteus ISIS编辑环境
1.2.1 Proteus ISIS编辑环境简介
1.2.2 进入Proteus ISIS编辑环境
1.2.3 库元件的分类
1.2.4 各子类介绍
1.3 激励源
1.3.1 直流信号发生器
1.3.2 正弦波信号发生器
1.3.3 脉冲发生器
1.3.4 指数脉冲发生器
1.3.5 单频率调频波发生器
1.3.6 分段线性激励源
1.3.7 FILE信号发生器
1.3.8 音频信号发生器
1.3.9 数字单稳态逻辑电平发生器
1.3.10 数字单边沿信号发生器
1.3.11 单周期数字脉冲发生器
1.3.12 数字时钟信号发生器
1.3.13 数字模式信号发生器
1.4 虚拟仪器
1.4.1 示波器
1.4.2 逻辑分析仪
1.4.3 计数/定时器
1.4.4 虚拟终端
1.4.5 SPI调试器
1.4.6 I2C调试器
1.4.7 信号发生器
1.4.8 模式发生器
1.4.9 电压表和电流表
1.5 图表仿真
第2章 模拟电子技术实验
2.1 常用电子仪器的使用
2.2 晶体管共射极单管放大器
2.3 射极跟随器
2.4 差动放大器
2.5 低频功率放大器(OTL)
2.6 负反馈放大器
2.7 正弦波振荡器
2.8 集成运放的应用(Ⅰ)——比例运算放大器
2.9 集成运放的应用(Ⅱ)——波形发生器
2.10 直流集成稳压电源
第3章 数字电子技术实验
3.1 Proteus中数字电路常用元件及仪器
3.1.1 CMOS 4000系列
3.1.2 TTL 74系列
3.1.3 数据转换器
3.1.4 可编程逻辑器件和现场可编程逻辑阵列
3.1.5 显示器件
3.1.6 调试工具
3.2 555定时器
3.2.1 555定时器的内部构成
3.2.2 555定时器组成的多谐振荡器
3.2.3 555定时器组成的单稳态电路
3.2.4 555定时器应用电路
3.3 原理验证型实验
3.3.1 门电路逻辑功能及测试
3.3.2 译码器和数据选择器
3.3.3 触发器(FF)
3.3.4 移位寄存器的功能测试
3.4 设计型实验
3.4.1 血型关系检测和表决电路
3.4.2 时序电路
3.4.3 集成计数器
3.5 创新型实验
3.5.1 投票表决系统设计与仿真
3.6 综合型实验
3.6.1 多路显示系统设计与仿真
3.6.2 ADC0808和DAC0832的应用设计与仿真
3.6.3 显示译码器和数码管的应用设计与仿真
第4章 电子技术课程设计
4.1 四路彩灯
4.1.1 核心器件74LS194简介
4.1.2 题目分析与设计
4.1.3 仿真
4.1.4 扩展电路
4.2 八路抢答器
4.2.1 核心器件74LS148简介
4.2.2 题目分析与设计
4.3 数字钟
4.3.1 核心器件74LS190简介
4.3.2 分步设计与仿真
4.4 音乐教室控制台
4.4.1 核心器件74LS190简介
4.4.2 题目分析与设计
4.5 串/并行数据转换器
4.5.1 核心器件简介
4.5.2 题目分析与设计
4.6 直流可调稳压电源
4.7 方波、三角波和锯齿波发生器
附录
参考文献
【内容简介】
商品简介
本书讲述Proteus软件在电子技术实验与课程设计中的应用，分为三部分，第一部分为Proteus基础；第二部分为电子技术实验，电子技术实验又分为模拟电子技术实验和数字电子技术实验；第三部分为电子技术课程设计。在第一部分软件内容安排上，只介绍与后续实验及课程设计相关的内容，使初学者容易接受。第二部分为两章，分别以童诗白和阎石主编的*版本的模拟电子技术和数字电子技术教材为基础理论，以Proteus为实验平台，把这两门课程中重要的、经典的实验列举出来，并且加上了综合创新设计型实验。第三部分是电子技术课程设计内容。
本书的指导意义在于读者既可在实验室进行实验，也可在计算机上进行虚拟实验，对于电子技术学习有着非常关键的指导意义和帮助作用。
本书的特色是通过软件进行电子技术实验，通过实例更好地学习电子技术课程。内容编排上由浅及深，软件以够用为度，特别适合初学电子技术的读者。本书语言朴实易懂，是广大电子技术爱好者和高校电类学生学习电子技术的良师益友。
目录
序
前言
主编推荐
本书讲述Proteus软件在电子技术实验与课程设计中的应用，分为三部分，**部分为Proteus基础；第二部分为电子技术实验，电子技术实验又分为模拟电子技术实验和数字电子技术实验；第三部分为电子技术课程设计。
本书的特色是通过软件进行电子技术实验，通过实例更好地学习电子技术课程。内容编排上由浅及深，软件以够用为度，特别适合初学电子技术的读者。
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