学前教育评价 第2版
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作者程秀兰 编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303287543
出版时间2023-12
装帧平装
开本16开
定价49.8元
货号1203252440
上书时间2024-06-08
商品详情
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目录
第一篇评价理论篇
第一章学前教育评价概述
第一节学前教育评价的产生与发展
一、学前教育评价的含义
二、相关概念阐释
三、产生与发展
第二节学前教育评价的意义与作用
一、学前教育评价的意义
二、学前教育评价的作用
第三节学前教育评价的原则
一、目标性原则
二、可行性原则
三、全面性原则
四、客观性与主观能动性相结合的原则
五、定性评价与定量评价相结合的原则
六、动态评价与静态评价相结合的原则
七、评价与指导相结合的原则
第四节学前教育评价的类型
……
内容摘要
本书由评价理论篇、评价技术篇和评价实践篇构成。评价理论篇着重对学前教育评价的产生与发展、意义与作用、原则、类型，主要理论基础和理论模式进行概述；评价技术篇着重围绕学前教育评价方案编制、评价资料收集与统计分析进行阐述；评价实践篇着重对学前教育发展中的核心要素——学前儿童发展、幼儿教师发展和幼儿园管理工作进行评价，试图将国家新颁布的有关学前教育的政策内容融入其中。
本教材适合作为高等师范院校学前教育专业学生的专业课教材使用。
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