大型语言模型的教育应用
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作者陈向东
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576043570
出版时间2023-12
装帧平装
开本16开
定价58元
货号1203194828
上书时间2024-06-08
商品详情
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作者简介
陈向东,教授,华东师范大学教育学部副主任,中国人工智能学会智能教育技术专业委员会主任,上海市终身教育师资培训基地副主任
目录
第1章引言1
第2章大型语言模型对教育的影响6
2.1职业与专业7
2.1.1对于不同职业的影响8
2.1.2职业和劳动力市场的变化13
2.1.3人才职业技能的更新15
2.1.4人才培养的变革17
2.2教师职业能力18
2.2.1教师职业能力的变化18
2.2.2教师自身的专业发展20
2.3学生培养24
2.3.1学生培养的变化25
2.3.2学生应具备的素养30
2.4学习资源32
2.4.1学习内容和材料32
2.4.2教学任务35
2.4.3语言学习资源37
2.5学习环境40
2.5.1教育虚拟环境40
2.5.2模拟行为代理42
2.6教育评价45
2.6.1作业与任务的智能评估45
2.6.2评估题目的设计48
2.6.3学生测评的过程变化50
2.6.4教师技能的评估51
2.7教育治理53
2.8教育研究54
……
内容摘要
近半年来,以GPT为代表的大型语言模型风起云涌,不仅接近改变了人工智能领域的研究范式,也使得通用人工智能(AGI)和人工智能生成内容(AIGC)成为公众领域的热点,而教育领域有可能成为大型语言模型蕞先落地的领域,各类应用层出不穷,各类观点也此起彼伏。为了应对这一技术与社会的焦点,中国人工智能学会智能教育技术专业委员会联合编撰该研究报告。通过梳理各类同行评议论文、预印本、政策文件、新闻报道、研究报告、内部技术资料、专家调研与访谈材料、在线论坛等不同来源的400多份资料,帮助读者理解大型语言模型(如GPT-3、GPT-4)的基础知识、应用及其对教育领域产生的广泛影响。
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近半年来,以GPT为代表的大型语言模型风起云涌,不仅接近改变了人工智能领域的研究范式,也使得通用人工智能(AGI)和人工智能生成内容(AIGC)成为公众领域的热点,而教育领域有可能成为大型语言模型优选落地的领域,各类应用层出不穷,各类观点也此起彼伏。为了应对这一技术与社会的焦点,中国人工智能学会智能教育技术专业委员会联合编撰该研究报告。通过梳理各类同行评议论文、预印本、政策文件、新闻报道、研究报告、内部技术资料、专家调研与访谈材料、在线论坛等不同来源的400多份资料,帮助读者理解大型语言模型(如GPT-3、GPT-4)的基础知识、应用及其对教育领域产生的广泛影响。
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