国际商务环境 微课版
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作者张彤、马洁、邓海涛、郭孟珂、邓志新、李郭记、邝旋、王廖莎
出版社清华大学出版社
ISBN9787302643012
出版时间2023-10
装帧平装
开本16开
定价59元
货号1203115383
上书时间2024-06-07
商品详情
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作者简介
张彤，教授，北京电子科技职业学院教师，校学术委员会委员，北京市职称评审专家，中国物流学会常务理事，拥有英国皇家运输学会职业资格认证（ILT 证书）。获得北京市优秀青年教师、北京市中青年骨干教师荣誉称号。专业特长为物流与供应链管理和国际经济与贸易，主持完成北京市、行业学会、学校、企业等科研项目20余项，多项课题获中国物流学会学术成果奖。发表学术论文50余篇，其中核心期刊论文近30篇。学术著作6部。主编教材11本，其中“十四五”职业教育国家规划教材2本，“十二五”职业教育国家规划教材1本，《采购与供应管理》获得“第八届物华图书奖”一等奖。
目录
学习项目一变革中的国际商务环境1
引导案例钓鱼岛“购岛事件”与抵制“日货”2
学习单元一认知经济全球化3
学习单元二经济全球化变革国际商务环境10
学习单元三企业如何应对经济全球化14
展望未来关于全球化的三大观点18
学习项目二国际商务政治环境22
引导案例“本土化政策”对津巴布韦吸引外资的影响23
学习单元一认知国际商务政治环境24
学习单元二国际冲突与国际合作对国际商务的影响29
学习单元三企业如何防范政治风险33
展望未来国际政治环境的新变化36
学习项目三国际商务经济环境41
引导案例金砖国家：新兴经济体的领先者42
学习单元一经济差异对国际商务的影响43
学习单元二市场差异对国际商务的影响54
学习单元三产业布局对国际商务的影响67
展望未来全球经济环境的新特点81
学习项目四国际商务文化环境87
引导案例海尔在美国的跨文化管理策略88
学习单元一认知国际商务文化环境89
学习单元二文化差异对国际商务的影响98
学习单元三如何进行跨文化商务活动102
展望未来“文化全球化”是一个伪命题111
学习项目五国际商务技术环境115
引导案例美对华技术封锁害人伤己116
学习单元一认知国际商务技术环境116
学习单元二技术变革对国际商务的影响122
学习单元三企业如何应对专利壁垒和技术壁垒127
展望未来新兴科学技术的发展特征132
学习项目六国际商务法律环境136
引导案例五矿资源有限公司成功收购Anvil矿业有限公司137
学习单元一认知国际商务法律环境138
学习单元二法律环境差异与国际法律、法规141
学习单元三企业如何防范法律风险152
展望未来经济全球化环境下的法律全球化161
学习项目七国际商务贸易环境167
引导案例苹果手机的全球价值链168
学习单元一国际贸易理论和政策措施168
学习单元二国际贸易结构与全球价值链177
学习单元三区域经济一体化与世界贸易组织187
展望未来全球价值链的发展方向193
学习项目八国际商务金融环境199
引导案例中国铝业的国际化脚步200
学习单元一国际货币体系与汇率制度201
学习单元二全球外汇市场207
学习单元三汇率变化对国际商务的影响214
学习单元四企业如何防范外汇风险219
展望未来国际货币体系发展趋势227
学习项目九国际商务投资环境232
引导案例跨国公司海外总部选址233
学习单元一认知国际商务投资环境234
学习单元二评估国际商务投资环境244
学习单元三选择国际商务投资目的地254
展望未来中国对外投资合作发展展望258
学习项目十国际市场进入战略263
引导案例海尔集团的国际化之路264
学习单元一国际市场细分与目标市场选择266
学习单元二国际市场进入战略275
学习单元三国际市场竞争战略282
展望未来全球价值链重构格局下中国企业进入国际市场287
参考文献292
内容摘要
本书是北京市职业院校课程思政标杆成果“优秀课程综合一等奖”配套教材，是“双高计划”新形态一体化教材建设项目成果，是高等职业教育经济贸易类专业稀缺教材。
本书以企业开展国际商务活动面临的环境为主线，从经济全球化视角，系统地阐述国际商务的政治环境、经济环境、文化环境、技术环境、法律环境、贸易环境、金融环境和投资环境的内涵、构成要素以及对国际商务的影响，提出企业进入国际市场的战略选择。全书共10个学习项目，包括变革中的国际商务环境、国际商务政治环境、国际商务经济环境、国际商务文化环境、国际商务技术环境、国际商务法律环境、国际商务贸易环境、国际商务金融环境、国际商务投资环境、国际市场进入战略。
本书体系完整、结构合理、理论适度、内容与时俱进、案例典型、融入课程思政、数字资源丰富、有料有趣、易教易学。本书是由高职院校教师和企业专家共同打造的“双元”教材，理论联系实际，突出实用。本书可作为高等职业院校专科和本科相关专业的教材和教辅，也可作为国际商务领域从业者的参考读物。
主编推荐
本书具有以下特色：①构建了“三位一体、三链合一”的课程思政体系；②编写体现“产教融合”“校企合作”职教特色: 编写团队是由国家“双高计划”A档高水平学校教师和企业专家构成，企业专家、思政教师和专业教师共同开发教材、编写教材，进行课程资源建设；③紧跟时代发展，内容全面反映国际商务活动的新政策、新模式、新方法，书中数据和案例都反映了国际商务环境的新变化；④按照“概念认知、理论应用、案例分析、项目训练”的逻辑设计学习项目，理论与实践并用，注重内容的科学性与实用性，强化实践应用；⑤配套建设了以知识点和技能点为颗粒度，以微课、动画、视频、素材为载体，类型丰富的数字化资源。
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