融合教育中自闭症学生常见问题与对策
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作者上海市“基础教育阶段自闭症学生支持服务体系建设”项目组
出版社华夏出版社有限公司
ISBN9787522205427
出版时间2023-10
装帧平装
开本32开
定价49元
货号1203116027
上书时间2024-06-07
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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目录
第一部分融合教育中的自闭症学生
第二部分融合教育中自闭症学生的常见行为问题
一、攻击他人
01动手抓人、打人、拉扯别人头发等
02想跟人说话时出现推人或者拍打等行为
03表达不满时出现骂人、打人等行为
04受到老师批评时大声哭叫甚至打人
二、自我伤害
05反复拍打或撞击自己的头部
三、扰乱课堂秩序
06在课堂上突然大哭、尖叫
07在课堂上突然离座
08在课堂上反复出现自言自语等行为
四、不遵从指令
09对提问或者要求完成任务的指令置之不理
10要求完成任务时出现哭闹等行为
五、特殊的重复刻板行为
11课程安排临时变动或常规调整时难以适应
12不断地摇晃身体或身体部位
13重复做喜欢的活动，很难停止
六、沟通中以自我为中心
14被同伴邀请一起活动时没有反应
15回答内容与问题没有关系
16重复特定语句或者一直围绕某个话题说
七、与他人相处时不礼貌
……
内容摘要
本书是一本用于指导、帮助教师理解并应对、解决自闭症学生在融合教育情境中常见问题的书籍。以问题描述、原因分析、对策建议的结构化形式，解剖自闭症学生在学校融合教育情境中的30个常见问题，语言简明易懂，能够帮助广大一线教师理解并应对日常工作中的各种挑战，为自闭症学生提供专业支持，使其在普通教育环境中接受适合的、高质量的教育。
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