• 中国公民精神培育研究
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中国公民精神培育研究

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作者杨四海

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787520373340

出版时间2020-12

四部分类子部>艺术>书画

装帧平装

开本16开

定价148元

货号1202197715

上书时间2024-06-07

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商品描述
目录
章 导论

节 选题缘由

一 研究背景

二 研究意义

第二节 研究现状与趋势

一 国外与国内公民精神研究现状述评

二 国外与国内公民精神研究发展趋势述评

第三节 研究思路与研究方法

一 研究思路

二 研究方法

第四节 核心概念阐释

一 个体化

二 公民精神

第二章 中国社会个体化症候分析及公民精神培育的提出

节 个体化的呈现:生产个体化和生活个体化

一 从“单位社会”到“个体社会”的生产个体化

二 家庭、消费和空间里的生活个体化

第二节 比较视野中的中国个体化

一 中外个体化的相似之处

二 中国个体化现象的独特性

第三节 中国个体化现象的影响

一 个体凸显有助于国家与社会关系的合理化

二 对社会个体化现象负面影响的批判性分析

第四节 应对中国个体化症候的公民精神路向

一 国外研究者回应个体化后果的启示

二 公民精神之于个人幸福和共同体建设的价值

三 公民精神培育:个体化时代国家的普遍选择

第三章 公民精神的缘起及其理论嬗变

节 公民精神的缘起

一 崇尚美德的传统共和主义公民精神

二 彰显个人的古典自由主义公民精神

第二节 不同社会思潮中的公民精神嬗变

一 自我修正的新自由主义公民精神

二 重释自由的新共和主义公民精神

三 超越个人的社群主义公民精神

第三节 多元文化主义中的公民精神厘析

一 指向文化领域的公民精神

二 多元文化主义公民精神的理论主张

第四章 中国社会发展中的个体考察及公民精神探析

节 清末塑造“新民”的主张

一 中国能否产生类似西方的公民

二 中国传统社会的个人身份

三 严复和梁启超的“新民”观

第二节 民国成立前后“国民”改造的主张与实践

一 从政治思想主张到现代国家建设

二 民国早期国民教育的“速写”

第三节 中华人民共和国成立后“人民”身份的兴起

一 “人民”身份的主导

二 主导性“人民”身份的形成原因

三 “人民”身份与“公民”身份的异同

第四节 改革开放后“公民”意识觉醒及公民精神萌动和局限

一 改革开放前“公民”的缺位

二 改革开放后公民意识的逐步觉醒

三 主体性和公共性公民精神的萌动

四 当前中国公民精神的局限性

第五章 新时代中国公民精神内容建构的理论观照和本土设想

节 基于共同体思想的公民再认识

一 作为公共生活主体的公民

二 “公民”继续存在的可能性

第二节 新时代中国公民精神内容建构中的关系把握

一 市民与公民的关系

二 公民理性与激情的关系

三 世界公民与国家公民的关系

第三节 新时代中国公民精神内容建构的现实背景和本土设想

一 当代中国公民精神内容建构的学理可能

二 当代中国公民精神内容建构的社会发展和政治制度特征

三 当代中国公民精神内容建构的本土设想

第六章 新时代中国公民精神培育的国情考量

节 当代中国公民精神培育的经济因素分析

一 经济发展促进公民政治生活

二 经济发展增强公民法治观念

第二节 当代中国公民精神培育的民主政治考察

一 为人民当家做主的社会主义民主政治正名

二 具有民主带动作用的党内民主发展

三 社会民主中的公民参与与自治

第三节 当代中国公民精神培育的文化因素探究

一 中国优秀传统文化之于当代公民的意义

二 马克思主义、 自由主义、保守主义对公民价值观的影响

三 社会主义核心价值观对公民道德建设的指引

第七章 新时代公民精神培育的主体厘定、环境分析和基本路径

节 当代中国公民精神培育的主体

一 引导公民精神走向的国家主体

二 承担公民塑造功能的学校主体

三 具有自我塑造作用的个人主体

第二节 当代中国公民精神培育的环境

一 作为“人生的所学校” 的家庭生活环境

二 作为居民自治的社区公共环境

三 影响公民价值观的网络虚拟环境

第三节 当代中国公民精神培育的路径

一 宏观层面的国家政策推动

二 中观层面的学校观念转变和公共生活塑造

三 微观层面的个体“生活政治”润养

结语

参考文献

后记

内容摘要
在西方社会的现代性发展中,“个体化”是不容忽视的社会现象。它在为西方现代社会的建构做出贡献的同时,也对社会共同体价值构成了挑战,并且有可能使稳定社会步入“风险社会”。改革开放以来,中国社会的个体在与国家的互动中逐步成长,加速了中国现代化发展的进程。然而,个体本身的“先天不足”,导致了“无公德公民”现象的存在。应对个体发展的现代之殇,需要在个体与共同体之间寻找一种平衡,培育以公共性为价值核心的公民精神。本书认为,当代中国公民应当具有价值理性精神、集体主义精神、公共参与精神及平等合作精神。

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