财务管理（第二版）

根据培养21世纪财经类应用技能型人才的需要,本书力求体现以下特色: 　　1.结构合理,体系规范。本书针对高等教育和应用技能型院校财经类和管理类课程的特点,将内容庞杂的财务管理基础知识体系系统性地呈现出来,力求作到理论知识必需、够用,体系科学规范,内容简明实用,帮助学生为今后从事相关工作打下基础。 　　2.内容求新,突出应用。本书从高等教育和应用技能型院校教育教学规律出发,与实际接轨,介绍了*的财务管理理论知识和案例,在注重财务管理必要理论的同时,强调财务管理实务基本技能的应用;主要引导学生“学中做”和“做中学”,一边学理论,一边将理论知识加以应用,实现理论和实训一体化,使课后的应知考核和应会考核、项目实训得以体现。 　　3.栏目丰富,形式生动。本书栏目形式丰富多样,每个项目设有知识目标、能力目标、素质目标、项目引例、应知考核、应会考核、项目实训等栏目,丰富了教材内容与知识体系,也为教师教学和学生更好地掌握知识内容提供了首尾呼应、层层递进的可操作性教学方法。 　　4.职业技能,双证融通。本教材遵循高等教育规律,立足教学与行业考试相融合的目标,内容与我国会计专业技术资格考试的内容相衔接,学生学完本书后,可直接参加会计专业技术资格考试,实现双证融通,较好地满足了学生职业生涯发展的要求。 　　5.课程资源,配套上网。为了配合课堂教学,我们设计制作了教师课件、习题答案、教学大纲、配套习题、模拟试卷等并实现网上运行,充分发挥网络课程资源的作用,探索课堂教学和网络教育有机结合的新途径。