美学原理（第二版）（新编21世纪中国语言文学系列教材）

《美学原理）（第二版）是关于美学学科的简明的导论性著述，以简明清晰的学科构架、删繁就简的理论阐述和浅显易懂的语言表达，为读者呈现美学的粗略概貌。
为适应当下高校各相关专业开设美学课程的新需要，本书在*版的基础上进行了大幅修订，以适应成长于互联网时代的大学生涵养自身美学理论素养的新需要，贴近当代大学美育和中学美育的教学实际。
本次修订的重点如下：*，撤销“形式美”章，新增“网络艺术美”章和“审美鉴赏”章，扩充“美育”章，重点回应当代大学生高度关切的网络艺术美、审美鉴赏和美育等问题；第二，原有各章均有所调整，尽量充实或增补新理论、新艺术、新案例等；第三，各章在每节的头尾分别增设“本节重点”和“本节小结”，便于读者及时了解该节概要。

王一川，北京师范大学文艺学研究中心研究员、文学院教授。入选*2005年度长江学者特聘教授，*第五届高等学校教育教学名师奖获得者。现为中华美学学会副会长。主要研究领域为美学、文艺理论、艺术理论和影视批评。著有《修辞论美学》《中国现代性体验的发生》《艺术公赏力》等。

*章美学
*节人生、审美与美学 
第二节美学的历史、研究方法和学科地位 
第三节美学的属性、对象、定义和基本问题 
第四节美学的学科特点与学习美学的方法 
思考与练习 

第二章美的建构及其形态 
*节美的含义和特征 
第二节美的形态 
思考与练习 

第三章审美体验 
*节审美体验的含义与特征 
第二节审美体验的心理要素 
第三节审美体验的过程 
第四节审美体验与艺术 
思考与练习 

第四章艺术美 
*节艺术的类型 
第二节第二节 艺术美中的形式美 
第三节造型艺术美 
第四节表演艺术美 
第五节语言艺术美 
第六节综合艺术美 
第七节新媒体艺术美 
思考与练习 

第五章网络艺术美 
*节网络艺术的含义和种类 
第二节网络艺术美及其审美特征
思考与练习 

第六章审美文化形态 
*节审美文化及其形态 
第二节古典性文化、现代性文化和外来文化
第三节高雅文化、大众文化和民间文化 
思考与练习 

第七章审美鉴赏 
*节审美鉴赏及其作用 
第二节审美鉴赏的心理特征与影响 
第三节审美鉴赏的理论与实践 
思考与练习 

第八章美育 
*节美育的概念、形态与功能 
第二节青少年美育的任务与途径 
第三节教师角色在美育中的作用与功能 
第四节全面理解中华美育精神 
思考与练习 

阅读书目 
后记