教学策略/新世纪教师教育丛书

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作者周军

出版社教育科学出版社

ISBN9787504139986

出版时间2014-07

装帧平装

开本其他

定价40元

货号1200937417

上书时间2024-06-06

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商品描述: 目录
前言
章  教学与教学策略
  节  教学与教学理论
  第二节  教学策略的含义
  第三节  教学策略的研究与分类
第2章  教学准备策略(上)
  节  制订教学计划的策略
  第二节  确定教学目标的策略
  第三节  设计教学内容的策略
第3章  教学准备策略(下)
  第四节  学生差异与教学策略
  第五节  选择教学模式的策略
第4章  讲述与倾听
  节  讲述
  第二节  倾听
第5章  提问与讨论
  节  提问
  第二节  讨论
第6章  表扬与批评
  节  表扬
  第二节  批评
  第三节  奖励和惩罚
第7章  课堂组织与管理
  节  课堂组织行为策略
  第二节  课堂管理行为策略
第8章  板书与多媒体
  节  板书行为策略
  第二节  多媒体教学策略
第9章  教学监控策略
  节  教学监控策略的理论基础
  第二节  教学监控策略的结构与特征
  第三节  教师教学监控策略的发展与提高
0章  教学评价策略
  节教学评价概述
  第二节  学生学业成绩评价和教师教学行为评价
  第三节  教师课堂教学评价策略
1章  语文教学策略
  节  语文阅读教学的策略
  第二节  语文写作教学策略
  第三节  语文听说教学策略
2章  数学教学策略
  节  数学学科的特点及学生数学能力结构
  第二节  数学教学的几个策略
参考书目

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