儿科临床与研究进展(上册)
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作者舒强主编
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308238298
出版时间2023-08
装帧平装
开本16开
定价98元
货号1203011759
上书时间2024-06-05
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商品详情
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作者简介
舒强，男，浙江大学医学院附属儿童医院党委书记，教授、主任医师、博士生导师。从事出生缺陷防治和小儿外科围手术期处理的临床、教学、科研工作近30年。
目录
第一章儿童保健与营养障碍性疾病
第一节营养不良
第二节肥胖症
第三节维生素D缺乏性佝偻病
第四节锌缺乏症
第五节注意力缺陷多动障碍
第二章新生儿疾病
第一节新生儿窒息
第二节新生儿呼吸障碍性疾病
第三节新生儿缺氧缺血性脑病
第四节新生儿溶血病
第五节新生儿感染性疾病
第六节新生儿坏死性小肠结肠炎
第七节新生儿电解质异常
第八节新生儿出血性疾病
第九节新生儿高血糖症和新生儿低血糖
第三章消化系统疾病
第一节婴儿腹泻病
第二节胃食管反流病
第三节消化性溃疡
第四节婴儿胆汁淤积症
第五节先天性肥厚性幽门狭窄
第六节急性肠套叠
第七节肠无神经节细胞症
第四章呼吸系统疾病
第一节急性上呼吸道感染
第二节急性感染性喉炎
第三节急性支气管炎
第四节毛细支气管炎
第五节儿童肺炎
第六节支气管哮喘
第七节胸腔积液
第五章心血管系统疾病
第一节先天性心脏病
第二节病毒性心肌炎
第三节小儿心律失常
第四节心力衰竭
第五节儿童心肌病
第六章泌尿系统疾病
第一节急性肾小球肾炎
第二节肾病综合征
第三节泌尿道感染
第四节遗尿症
第五节紫癜性肾炎
第六节溶血尿毒综合征
缩略词表
内容摘要
本书编写的章节顺序安排符合教学规律，从临床要点、研究热点、病例剖析三方面归纳总结内容，使学生更易掌握教材内容。本书旨在引导儿科专业研究生在面对患儿错综复杂的症状、体征时，选择合理的检查方法，然后根据儿科疾病的发展变化规律，建立起多元思维分析体系，及时做出正确合理的诊断和治疗，同时培训研究生的科研创新能力，以期培养出具有研究能力、学习能力、人文素养的医生。
精彩内容本书满足儿科专业学位研究生及儿科学规培生对专业知识结构的需求，依托全国住院医师规范化培训的教学大纲，融合相关疾病的国内外最新权威指南和最新的研究热点，在纸质理论知识的基础上，结合线上MOOC课程、线上案例库和虚拟仿真实验教学项目构建新型态教材。本书编写的章节顺序安排符合教学规律，从临床要点、研究热点、病例剖析三方面归纳总结内容，使学生更易掌握教材内容。本书旨在引导儿科专业研究生在面对患儿错综复杂的症状、体征时，选择合理的检查方法，然后根据儿科疾病的发展变化规律，建立起多元思维分析体系，及时做出正确合理的诊断和治疗，同时培训研究生的科研创新能力，以期培养出具有研究能力、学习能力、人文素养的医生。
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