管理原理与运用——中小微企业创业管理视角
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全新
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作者孙卫东,彭苏秦,宋砚清 编
出版社南京大学出版社
ISBN9787305246210
出版时间2021-06
装帧平装
开本16开
定价45元
货号1202554231
上书时间2024-06-04
商品详情
- 品相描述:全新
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目录
项目一管理绪论
能力目标
知识目标
素质目标
导入案例
任务1认识和理解管理
任务1.1管理定义
任务1.2管理者
任务1.3管理过程
任务1.4管理对象
任务1.5管理特点
导入案例
任务2管理思想或理论
任务2.1人类古代管理思想
任务2.2西方古典管理理论
任务2.3行为科学管理理论
任务2.4现代管理理论
导入案例
任务3中小微企业创业流程和创业管理
任务3.1中小微企业创业流程
任务3.2中小微企业创业管理
项目小结
思考与练习
项目二计划
能力目标
知识目标
素质目标
导入案例
任务1计划的含义
任务1.1计划概述
任务1.2计划编制
导入案例
任务2决策
任务2.1决策概述
任务2.2决策理论
任务2.3决策过程
任务2.4决策的基本方法
导入案例
任务3目标管理
任务3.1目标管理的概念和特点
任务3.2目标管理的基本程序
任务3.3制定目标的原则
导入案例
任务4中小微企业创业计划
任务4.1中小微企业创业理念和创业目标
任务4.2中小微企业创业机会识别
任务4.3中小微企业创业团队
任务4.4中小微企业创业计划制定
项目小结
思考与练习
项目三组织
能力目标
知识目标
素质目标
导入案例
任务1组织的概念和类型
任务1.1组织的概念
任务1.2组织的类型
导入案例
任务2组织常见结构及设计
任务2.1组织常见结构
任务2.2组织设计的程序
导入案例
任务3岗位职权和职责分配
任务3.1岗位职权
任务3.2集权与分权
任务3.3授权
导入案例
任务4管理幅度与管理层次
任务4.1管理幅度与管理层次概念
任务4.2管理幅度与管理层次的关系
任务4.3管理幅度与管理层次的设计
导入案例
任务5岗位人员安排
任务5.1岗位分析
任务5.2招聘与甄选
任务5.3员工培训
任务5.4绩效考评
导入案例
任务6组织创新
任务6.1组织形式创新
任务6.2组织能力创新
任务6.3组织文化创新
导入案例
任务7中小微企业创业组织
任务7.1新创中小微企业组织结构
任务7.2中小微企业组织变革与创新
任务7.3中小微企业人力资源管理
项目小结
思考与练习
项目四领导
能力目标
知识目标
素质目标
导入案例
任务一领导的性质和作用
任务1.1领导的内涵
任务1.2领导的作用
导入案例
任务2领导的影响力
任务2.1权力性影响力
任务2.2非权力性影响力
导入案例
任务3领导方式及其理论
任务3.1基于职权的领导风格
任务3.2管理方格图
任务3.3领导权变论
导入案例
任务4沟通技巧
任务4.1沟通的基本内涵
任务4.2沟通的目的
任务4.3沟通的过程
任务4.4沟通障碍及克服
导入案例4
任务5有效激励
任务5.1激励的概念、作用和模型
任务5.2激励理论
任务5.3激励实务
导入案例
任务6中小微企业创业领导
任务6.1新创中小微企业领导风格及其演变
任务6.2创业沟通
任务6.3创业激励
项目小结
思考与练习
项目五控制
能力目标
知识目标
素质目标
导入案例
任务1控制职能与控制过程
任务1.1控制职能
任务1.2控制的基本过程
导入案例
任务2控制基本类型及其比较
任务2.1常见的几种控制类型
任务2.2其他控制类型简介
导入案例
任务3有效控制方法与手段
引导案例
任务3.1控制点、控制标准的确定
任务3.2有效控制的必要条件和控制方法
导入案例
任务4中小微企业创业控制
任务4.1新创中小微企业投资风险控制
任务4.2中小微企业经营危机控制
任务4.3中小微企业工作质量和产品质量控制
项目小结
思考与练习
参考文献
内容摘要
本书是介绍管理原理的通识教材,全书涵盖了管理的经典内容,主要按照实际管理工作过程及管理职能,将全书分为管理绪论、计划、组织、领导、控制等五个项目,每个项目首先明确需要达到的能力目标、知识目标和素质目标,然后导入案例,通过案例引起学生对于该项目的兴趣,接着配以2至5个任务,每个任务均穿插相关案例,帮助学生理解原理、运用原理分析及解决实际管理问题,最后,每个项目都提炼出一个小结,并配备思考与练习,以便于学生复习和自测。本书按照国家和教育部对于高等职业教育的近期新要求,结合当前国内外的经济形势、大学生就业形势以及中国高等职业教育面临的困难与挑战,将教材编写定位于“注重培养当代大学生的创新创业意识、创新创业精神和创新创业能力”,并通过大量的经典案例和自编案例,由浅入深地培养学生对于财富创造和管理工作的兴趣,并且通过融入思政元素,增强学生产业报国、经济强国的爱国情怀。本书在适度讲述管理基本原理的基础上,着重通过案例分析培养学生运用基本理论、基本方法解决实际问题的能力和水平。为了便于学生和社会人士自学,可扫描书中二维码,在线学习,查找网上微课、PPT、案例解析、习题答案、测试试卷等。
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