新编高考古诗词鉴赏与指导
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作者李支舜
出版社上海辞书出版社
ISBN9787532657728
出版时间2021-08
装帧平装
开本16开
定价58元
货号1202492900
上书时间2024-06-04
商品详情
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作者简介
李支舜，上海市特级教师，华东师范大学一附中副校长，“李支舜语文名师培养基地”主持人，华东师范大学硕士研究生导师，中国阅读鉴赏研究会理事；曾获“曾宪梓教育基金奖“、“全国很好语文教师”称号。
从事高中语文教学与研究36年．践行”学文先做人，教书以铸魂”的教育理念，倡导“博读、精思、巧练”的学习方式，主持“中学语文活动艺术”实验课题，形成富有个性的“语文问题式”教学风格。在《文汇报》《中学语文教学》等报刊发表文章近300篇；所著《高中语文必修古诗文详注通译》，被誉为“中学生的《古文观止》”，教育部已列入全国中小学阅读推荐书目；《高考文言文训练与应考指导》《高考古诗词鉴赏与应考指导》《高中作文技法与应考指导》“三导”书，面世多年．颇受欢迎；《高中古诗文接近手册》《高中古诗文译注与拓展》(1—3)也是中学师生的案头推荐。
目录
以观堂奥（代序）赵志伟沿波讨源
鉴赏角度指津第一章
如何从题材内容角度鉴赏第一节
山水田园003一
边塞军旅006二
咏物言志009三
怀古咏史012四
赠友送别015五
爱情婚姻019六
评诗题画022七
如何从体式角度鉴赏第二节
古体诗025八
乐府诗028九
近体诗032十
词035十一
散曲038十二
如何从表达方式角度鉴赏第三节
叙事诗042十三
写景诗045十四
抒情诗049十五
哲理诗052十六
如何从修辞手法角度鉴赏第四节
比喻056十七
比拟059十八
借代061十九
夸张065二十
双关068二十一
对偶071二十二
互文074二十三
衬托078二十四
对比081二十五
设问084二十六
反问087二十七
如何从艺术手法角度鉴赏第五节
直抒胸臆090二十八
借景抒情093二十九
托物言情096三十
寓情于景099三十一
触景生情102三十二
借古讽今106三十三
细节描写109三十四
对面落笔112三十五
以景结情115三十六
化用诗句118三十七
首尾照应121三十八
卒章显志124三十九
诗眼127四十
渲染130四十一
白描133四十二
赋陈136四十三
比兴139四十四
用典142四十五
象征146四十六
联想149四十七
想象153四十八
侧面烘托156四十九
擒纵抑扬159五十
虚实相生162五十一
动静结合165五十二
以小见大169五十三
以乐写哀172五十四
如何从语言特点角度鉴赏第六节
平淡质朴175五十五
含蓄隽永178五十六
清新雅致181五十七
形象生动183五十八
绚丽飘逸187五十九
沉郁顿挫190六十
炼字193六十一
如何从意境角度鉴赏第七节
意象198六十二
意境203六十三
如何从创作风格角度鉴赏第八节
现实主义208六十四
浪漫主义211六十五
豪放215六十六
婉约219六十七
如何从比较角度鉴赏第九节
同题诗六十八
同题材诗226六十九
主题内容相关诗七十
所咏对象相关诗233七十一
如何从章法结构角度鉴赏第十节
起承转合237七十二
伏笔照应240七十三
情景分写243七十四
对比映衬246七十五
解题方法指导第二章
古诗词流派怎样记忆第一节
古诗词流派253一
中国古代大诗人别称253二
诗、词、曲之最255三
古诗词内容怎样读懂第二节
读“题”257一
知“人”257二
辨“文”258三
看“注”259四
古诗词鉴赏怎样突破第三节
从诗歌的标题突破260一
从诗歌的情感突破260二
从诗歌的意象突破260三
从诗歌的关键词突破261四
从作品的诗眼突破261五
从作者的经历突破261六
从诗歌的典故突破262七
从诗歌的注解突破262八
古诗词语言怎样鉴赏一第四节
明“色调”263一
觅“诗眼”264二
析“风格”265三
“理解内容、体会感情”题怎样做第五节
“感受形象、品味意境”题怎样做第六节
“咀嚼语言、掌握特点”题怎样做第七节
语言技巧270一
语言风格270二
语言情感271三
语言作用271四
语言美感271五
“分析手法、领会技巧”题怎样做第八节
了解古诗词中常用的艺术手法272一
掌握古诗词中常见的艺术风格274二
古诗词“诗眼”题怎样做第九节
句中眼276一
篇中眼277二
古诗词比较题怎样做第十节
内容、情感的比较278一
意象、意境的比较279二
语言赏析的比较279三
手法、技巧的比较280四
古诗词五种题型怎样做第十一节
分析意境型282一
分析技巧型283二
分析语言特色284三
讲究炼字型285四
一词领全诗型285五
古诗词简答题怎样做第十二节
分点答题，点后例证287一
就诗论诗，不枝不蔓287二
鉴赏术语，适当运用287三
组织答案，因题而异287四
课文学习指要第三章
语文必修（上册）第一节
沁园春一长沙 /
芣苢《诗经二周南》/
插秧歌杨万里/
短歌行曹操/294三
归园田居（其一）陶渊明/
梦游天姥吟留别李白/297四
登高杜甫/
琵琶行并序白居易/
念奴娇五赤壁怀古苏轼/
永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾/
声声慢（寻寻觅觅）李清照/
古诗词诵读（一）307
静女《诗经邶风》/
涉江采芙蓉《古诗十九首》/308
虞美人（春花秋月何时了）李煜/309
鹊桥仙（纤云弄巧）秦观/309
语文必修（下册）第二节
窦娥冤（节选）关汉卿/311六
古诗词诵读（二）316
登岳阳楼杜甫/316
桂枝香金陵怀古王安石/
念奴娇过洞庭张孝祥/
游园（【皂罗袍】）汤显祖/319
语文选择性必修(上册)第三节
古诗词诵读（三）321
无衣《诗经秦风》/
春江花月夜张若虚/322
将进酒李白/323
江城子乙卯正月二十日夜记梦苏轼/
语文选择性必修（中册）第四节
古诗词诵读（四）326
燕歌行并序高适/326
李凭箜篌引李贺/327
锦瑟李商隐/329
书愤陆游/329
语文选择性必修（下册）第五节
氓《诗经七卫风》/
离骚（节选）屈原/
孔雀东南飞并序《汉乐府》335八
蜀道难李白/345九
蜀相杜甫/
望海潮（东南形胜）柳永/348十
扬州慢（淮左名都）姜夔/
古诗词诵读（五）351
拟行路难（其四）鲍照/351
客至杜甫/351
登快阁黄庭坚/352
临安春雨初霁陆游/353
名篇名句默写第六节
一、语文必修（上、下册）356
二、语文选择性必修（上、中、下册）364
目录
【附】参考答案
答案375一、鉴赏角度指津
答案381二、课文学习指要
内容摘要
本书从高考古诗词阅读的能力要求出发，以理解为主，逐步提高鉴赏能力，把历年高考古诗词题的所有考点加以归纳分类，从诗歌角度，分为75种鉴赏方法，加以解读。书中既有关于古诗的一些基本常识，如格律、音韵、修辞表现手法，又有关于不同题材诗歌的简介，同时本着知人论世的原则，还对一些诗人作了介绍，对一些传统名篇作要言不烦的点评，每首诗后附有“相关链接”，给读者进一步学习提供了线索。同时，根据统编教材，对高中全学段中的39首诗词曲进行译注，帮助学生更好地掌握课内知识，做到课内强化和课外拓展的有机统一。
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