• 北京女子高等师范学校研究
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北京女子高等师范学校研究

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作者王芳

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787522706412

出版时间2022-07

装帧平装

开本16开

定价99元

货号1202716132

上书时间2024-06-04

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品相描述:全新
商品描述
目录
绪论

一 选题缘起

二 学术史综述

三 时间界定

四 研究思路

第一章 北京女高师:中国近代第一所国立女子高校

第一节 清末民初:近代女子师范教育的发展

一 清末女子师范教育与京师女子师范学堂

二 民初女子师范教育与北京女子师范学校

第二节 北京女高师:近代国立女子高师教育的开端

一 从构想到实践:北京女高师的成立及发展

二 从女子大学到女子师范大学:女高师的“改大运动”

第二章 北京女高师与五四新文化运动

第一节 弘文励教:新文化运动组织者在女高师

一 宣传“文学革命”

二 提倡新教育

三 倡导女性自立

第二节 从女学生到女作家:女高师新文学之发生

一 国文部的文学教育

二 新文学的传播媒介

三 女学生的努力

第三节 爱国与求索:女高师与社会思潮

一 女高师与爱国主义

二 女高师与工读主义

第三章 北京女高师与五四时期的妇女解放

第一节 施教与受教:女高师致力于新女性的培养

一 “德智体美”全面发展的教育观念

二 “思想自由、兼容并包”的校园氛围

三 “自动与社会化为原则”的管理思路

第二节 觉醒与迷茫:女高师学生从事妇女解放的矛盾

一 女性主体意识的觉醒

二 “娜拉”走后的真实境况

第四章 北京女高师与五四时期的教育

第一节 北京女高师与五四时期的女子教育

一 实习与研究:与附属学校的互惠

二 指导与保证:与地方女学的互助

三 各具特色:与基督教女子大学的比较

第二节 北京女高师与五四时期的新教育运动

一 北京女高师与西方教育家来华

二 教育民主化、科学化的探索

第三节 国立高师教育中的性别议题——以女高师、北高师为中心

一 教育宗旨的性别定位

二 学科设置的性别特色

三 男女高师合并的争论

结语

参考文献

附录

附录1 北京女高师大事年表(1919-1924年)

附录2 北京女高师毕业生姓名履历分数表(1919年4月-1925年6月)

附录3 北京女高师入学试题选录

附录4 北京女子高等师范学校若干问题考辨

附录5 从个人悲剧到公众焦点:传播学视野下的李超事件

后记

内容摘要
在中国教育目前,北京女高师作为近代第一所国立女子高等师范学校,实为我国近代早期女子教育的典范。北京女高师确立了现代意义上的办学宗旨和学科体系,开创了女子高师教育的办学模式,培养了大量英才,对我国近代教育的发展做出了重要的贡献。本书将北京女高师视为教育机构和社会文化组织,不仅探讨女高师自身的发展情况,而且对其与近代社会文化、妇女解放运动以及近代教育发展的关系进行了较为集中、深入的考察,展现了一个较为生动的大学史研究个案。

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