孩子的潜能：名校长写给父母的教养方法
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作者冯恩洪 等
出版社中信出版社
ISBN9787521754179
出版时间2023-04
装帧平装
开本32开
定价49元
货号1202831896
上书时间2024-06-01
商品详情
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作者简介
刘长铭
北京四中前校长，现任北京金融街润泽学校总校长，中国教育学会高中教育专业委员会理事长。北京四中履职期间，倡导恢复北京四中初中部，从初中开始培养具有“杰出中国人”意识的优秀学子。首创“道元班”，鼓励发展孩子个性特长，因材施教。拥有“全国不错的中学校长”、“全国最有魅力的校长”等称号。
冯恩洪
全国有名教育专家。曾先后担任上海建平中学校长兼上海建平（集团）学校总校长，现任全国教育专家委员会会长，中国好课堂项目办公室主任。致力于中国基础教育改革，首创“合格+特长”办学理念，在教育界，有“北魏南冯”的说法（北有魏书生，南有冯恩洪）。
詹大年
昆明丑小鸭中学校长，中国教育学会教育策划学术委员，从事校长工作32年。2011年创办昆明丑小鸭中学，专门招收那些家长管不了、学校没法管的“问题学生”，被称为“问题孩子他爹”。创办至今，帮助2000多名“问题孩子”孩子重新恢复自信阳光，回归正常的家庭和学校生活。
目录
第一章每个孩子都有自己的潜力
任何时候，都要弄清养育孩子的目标
有个性的教育，培养有个性的孩子
成才的孩子没有“齐步走”
补短教育压抑人，扬长教育塑造人
孩子会玩也是一种成长
哪有什么“第十名现象”
第二章高质量陪伴：学会发现孩子身上的闪光点
孩子需要有整体认知世界的机会
幸福的孩子，是有“精气神”的孩子
好的关系，才是好的教育
跟孩子拼持久力，而不是拼情绪爆发力
让孩子打开眼界与格局
第三章唤醒内驱力：让孩子感受到自我价值
批评是叫孩子“抬头”，而不是“低头”
孩子天生爱学习
成长比成功更重要，成人比成绩更重要
尊重孩子未来的无限可能性
培养孩子的成长型思维
教育的本质是让孩子成为他自己
第四章能力培养：打牢孩子人生的基础
我们要站在未来培养孩子
美育给孩子另一种语言
让孩子像科学家一样思考
从生活中锻造能力和品格
保护叛逆，就是保护创新
在孩子心中播下“做君子”的种子
内容摘要
每个孩子都有自己的潜能。所谓天才，就是选择了适合自己的道路，所谓蠢材，则是选择了不适合自己的道路。 本书作者都是在国内有着深厚影响力的名校长，他们根据几十年来积累的教育经验，结合工作、生活中接触的具体案例，写下了这本给每位父母的教养之书——发掘孩子的内在优势，激发他们成长的自驱力。 在孩子人生的马拉松长跑中，作为父母，我们不要把自己当成参与者，而是要作为陪伴者，帮助孩子实现在跑完1万米后仍然不掉队，在20年后可以适应快速发展和变化的社会。本书可以帮助你： • 改变固有观念，陪伴孩子慢慢成长 • 确定养育目标，培养健康幸福的孩子 • 用高质量陪伴，发现孩子身上的闪光点 • 唤醒孩子的内驱力，让孩子保持不断学习的兴趣 • 读懂孩子，用平等的交流让亲子关系更融洽 • 学会尊重孩子的个性，面向未来培养孩子的品格与能力 • 激发和培养孩子的想象力、创造力、学习力
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