• 寻找做教育的感觉
  • 寻找做教育的感觉
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

寻找做教育的感觉

全新正版 极速发货

20.99 4.4折 48 全新

仅1件

广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者金佩庆

出版社江苏人民出版社

ISBN9787214262158

出版时间2021-08

装帧平装

开本16开

定价48元

货号1202455875

上书时间2024-05-31

徐小智的书店

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
金佩庆,1964年出生,1988年杭州大学哲学系本科毕业后从教至今,曾担任高中团干和党政负责人、《义乌教育志》主笔、义乌教育报道组组长等职务。2015年出版教育专著《寻找做老师的感觉》入选浙江省新华书店2016年“教师节图书专项推广活动”,被浙江教育报刊社评选为2016年“浙江教师阅读的20本书”之一。近年来,作者应邀在金华教育学院、湖州师范、丽水学院、浙江庆元教育局以及各地中小学做教师专业发展等方面的讲座100余场。

目录
序 对教育的追问/001

一 管理篇

教育的大敌

按教育规律办事才能收获人民满意

以专业化管理赢得决策自主权

发挥好家庭教育的特殊作用

就“并校寄宿”致马云先生的公开信

以专业化指导保障校车安全

守望幸福童年——对《学前教育法草案(征求意见稿)》的修改建议

虐童案考验地方政府决策智慧

保育员投毒是幼儿园“饥不择食”的恶果

把好教师入口关

技工评价改革为“蓝领”成长赋能

宣传名优教师要彰显“专业化”本色

学生、家长考评教师要慎行

公职教师有偿“在线授课”:且“让子弹飞”一会儿

“官方带娃”还需做好后续保障

“三点半”课后服务的本质是“非义务性”

“十不得”规范办学行为贵在较真

保障学生睡眠离不开家校合力

解决小学生熬夜做题需宏观思维

打好中学生睡眠保卫战

强化评价导向,推动劳动教育落地生根

对浙江教育改革的三点建议

论教育之精神

学科核心素养落地的依托——浙江义乌高中教研员热议普通高中新课程标准

二 学校篇

校长!新教师首堂课请您捧个场

校长听评课才是务实之举

校长“推门听课”之我见

辞退犯错教师也要让人心服口服

热衷惩戒权得不到有温度的好教育

国家立法才是惩戒教育实施的根本出路

该给教师一个家校合作“负面清单”

“家长群”要让家长“归位”

让老师给学生行“鞠躬礼”离谱了

让家长排练晚会:老师“甩锅”还是另有隐情

依法治校也需以生为本

心理健康教育远不是几节课的事

防范欺凌,老师不妨多与学生拉家常

让中小学生“识五谷”很有必要

给新生“下马威”的套路别玩为好

有价值追求的学校才是“优选的学校”

给教师失控的情绪做个CT

不喜欢,缘何也成了好老师

今天依然需要提倡园丁精神

老师到底要不要像老师

且慢为“教书匠”正名

为师不为匠

三 家庭篇

菜园里的教育学

孩子只读杂书不爱读经典怎么办

孩子读初中,住校好还是走读好

叫停“家长作业”不仅是给家长“松绑”

家长对考级考证不妨佛系一点

当你处在恋爱到婚姻的转折点——父亲给儿子的信

嘿!这是我自己的人生

四 社会篇

普通教师相继成“网红”的启示

教培行业要挠在客户的痒处

不能任由谣言消耗公共资源

莫把求职难都归因为“鄙视链”

美丽中国需要垃圾分类新时尚



内容摘要
本书是作者已经出版的《寻找做老师的感觉》一书的姊妹篇。作者金佩庆先生长期从事教育工作,曾担任高中政治教师及学校团、党、政负责人,《义乌教育志》主笔。该书收入2016年以来作者在《中国教育报》《中国教师报》等教育类核心报刊以及自媒体上公开发表的45篇教育评论文章,分管理篇、学校篇、家庭篇、社会篇四个大类,对现今社会、学校、家庭教育管理中存在的诸多问题进行了客观的剖析,并提出了有建设性的、具有可操作性的、很好接地气的、行之有效的建议。

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP