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给孩子的数学课

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作者吴军

出版社中信出版社

ISBN9787521744125

出版时间2022-08

装帧平装

开本16开

定价79元

货号1202670309

上书时间2024-05-31

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
吴军 博士

“文津图书奖”“吴大猷科普著作奖”得主
约翰·霍普金斯大学工学院董事

毕业于清华大学、美国约翰·霍普金斯大学,计算机科学博士。先后就职于谷歌和腾讯,分别为中日韩算法的主要设计者和搜索业务副总裁。现为硅谷投资人。注重子女科学素养教育,女儿就读常青藤名校,曾为其择校亲自走访过英美数家有名大学。

用生动文字讲述科普知识一直是吴军博士的强项,著有《全球科技通史》《信息传》《智能时代》等十余部畅销书,作品多次获得包括“文津图书奖”“中国好书”“中华优秀出版物”等在内的图书大奖。其中,《给孩子的科技史》自出版以来,深受家长和孩子的喜欢,好评如潮。

目录
第1课 圆周率是怎么计算出来的

第2课 勾股定理

第3课 无理数问题

第4课 进制的发明

第5课 0的发明

第6课 黄金分割

第7课 长方形的面积问题

第8课 圆的面积问题

第9课 球的体积公式

第10课 芝诺悖论

第11课 一元二次方程解法

第12课 二项式展开和杨辉三角

第13课 一元三次方程解法

第14课 虚数的发明

第15课 中国余数问题

第16课 印度象棋和麦粒问题

第17课 费尔马大定理问题

第18课 等差数列问题

第19课 斐波那契数列

第20课 瞬间速度问题

第21课 无穷小量问题

第22课 函数连续性问题和微积分

第23课 哥尼斯堡七桥问题和图论

第24课 赌徒胜率问题

第25课 概率循环定义的问题

第26课 希尔伯特旅馆悖论

第27课 平行公理问题

第28课 三个古典几何学难题

第29课 布尔代数

第30课 罗素悖论问题

第31课 哥德尔不完备性定理

第32课 希尔伯特第十问题

第33课 黎曼猜想问题

第34课 四色地图问题

第35课 庞加莱猜想和拓扑学

第36课 孪生素数问题

第37课 哥德巴赫猜想问题

第38课 NP问题

第39课 熵:度量信息的公式

第40课 千禧问题

后记 “我们必须知道 我们必将知道”

内容摘要
飞毛腿为什么追不上乌龟?
无穷世界里部分大于整体吗?
理发师到底给不给自己剪头发呢?
√2为什么不是有理数?
从一个个问题中,科学家开始探索奇妙的数学世界——用于测量金字塔的高度,预测彗星轨迹,探索大脑结构、走进量子世界……数学,正是物理、化学、生物、天文等学科的基础,人类的每一次重大进步的背后都离不开数学。
本书通过讲述影响世界的40个经典数学问题,多角度展现了人类在探索过程中闪耀的智慧光芒,创造性梳理了数学的发展脉络,帮你发现一个妙趣横生、精彩绝伦的数学世界,让你学会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。

主编推荐
1.俞敏洪、李永乐、郝景芳一致推荐;清华附中校长王殿军盛赞
2.40个影响世界的数学问题,展现科学家闪耀的智慧光芒
圆周率是怎么计算出来的?飞毛腿为什么追不上乌龟?理发师到底给不给自己剪头发呢?
√2为什么不是有理数?从一个个问题中,科学家开始探索奇妙的数学世界——用于测量金字塔的高度,预测彗星轨迹,探索大脑结构、走进量子世界……
3.100多个课本上没讲透的知识点,打牢基础,提前开跑!
针对中国余数问题、斐波那契数列、杨辉三角、印度象棋和麦粒等等中小学数学课本上的知识点进行了拓展;并对勾股定理、无理数、进制等基本概念进行了深入讲解,帮助孩子打牢基础。
4.像数学家一起思考,习得受益一生的数学思维
数学思维好的人,在学习中很容易做到举一反三,对知识活学活用,成绩自然差不了;在工作和生活中,也能看透事情的底层逻辑,逻辑思维更强,更容易成功。
5.启发式提问,故事性讲述,趣味性注解+漫画,激发孩子的数学兴趣
6.吴军博士重磅青少年科普新作
“文津图书奖”“吴大猷科普著作奖”得主吴军,继《给孩子的科技史》之后,重磅科普新作。

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