精品在线开放课程设计与开发
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作者张一春
出版社清华大学出版社
ISBN9787302536314
出版时间2019-09
装帧平装
开本16开
定价49元
货号1201944586
上书时间2024-05-30
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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作者简介
张一春，博士，南京师范大学教授，博士生导师，现任南京师范大学继续教育管理处处长兼继续教育学院院长，教育部职业院校信息化教学指导委员会委员、江苏省教育信息化专家指导委员会委员、江苏省高等职业院校信息化教学指导委员会副主任、江苏省高校继续教育信息化教学指导委员会副主任、江苏省高等学校教育技术研究会副理事长兼秘书长、江苏省高校成.人教育研究会副理事长、江苏省高校微课教学比赛组委会总负责人。
目录
单元一初识在线学习1
活动导图1
活动思考1
活动1了解在线开放课程2
一、在线开放课程的发展2
二、在线开放课程的特征3
三、在线开放课程的平台5
活动2体验在线开放课程14
一、在线开放课程的查询14
二、在线开放课程的体验15
三、在线开放课程的创建19
活动3理解在线学习21
一、在线学习的内涵21
二、在线学习的资源22
三、网络课程与在线开放课程24
活动实践25
单元二规划课程设计26
活动导图26
活动思考26
活动1了解教学设计27
一、教学设计27
二、信息化教学设计28
三、信息化教学实施42
活动2规划在线课程44
一、在线开放课程的规划与设计44
二、在线开放课程的设计方法47
活动3设计在线课程50
一、在线开放课程内容与框架设计51
二、在线开放课程风格与界面设计52
活动实践55
单元三准备课程开发56
活动导图56
活动思考56
活动1设置课程信息57
一、预备知识57
二、实践操作58
活动2掌握课程工具68
一、预备知识68
二、实践操作70
活动3管理课程用户75
一、预备知识75
二、实践操作76
活动实践80
单元四建设课程内容82
活动导图82
活动思考82
活动1组织教学内容83
一、预备知识83
二、实践操作85
活动2编辑教学资源87
一、预备知识87
二、实践操作89
活动3管理课程资料93
一、预备知识93
二、实践操作94
活动实践97
单元五设计学习活动98
活动导图98
活动思考98
活动1在线学习活动概述99
一、预备知识99
二、实践操作100
活动2在线学习活动设计108
一、预备知识108
二、实践操作111
活动3在线学习活动评价113
一、预备知识113
二、实践操作114
活动实践116
单元六检测学习效果117
活动导图117
活动思考117
活动1发布讨论任务118
一、预备知识118
二、实践操作119
活动2设置实时检查121
一、预备知识121
二、实践操作122
活动3进行考试测验128
一、预备知识128
二、实践操作129
活动实践133
单元七分析课程数据134
活动导图134
活动思考134
活动1统计教学信息135
一、预备知识135
二、实践操作136
活动2管理教学数据141
一、预备知识141
二、实践操作143
活动3评价教学效果146
一、预备知识146
二、实践操作147
活动实践150
单元八应用移动交互151
活动导图151
活动思考151
活动1创设移动课堂152
一、预备知识152
二、实践操作154
活动2应用移动资源165
一、预备知识165
二、实践操作167
活动3开展移动交互173
一、预备知识173
二、实践操作174
活动实践179
单元九拓展教学资源180
活动导图180
活动思考180
活动1体验在线开放课程181
一、国外知名的在线开放课程平台181
二、国内知名的在线开放课程平台183
三、优秀的在线开放课程案例185
活动2应用特色教学工具187
一、课堂教学工具187
二、头脑风暴工具188
三、协作学习工具188
四、笔记工具189
五、存储工具189
六、评价工具189
七、演示工具190
活动3提高课程建设的质量190
一、识记基本术语190
二、阅读优秀文献192
三、学习政策文件193
四、了解建设要求199
活动实践210
参考文献211
内容摘要
本书是一本系统论述和介绍在线开放课程建设的书，是在精品线开放课程设计与开发的一本实用教材，也是开展信息化教学及资源建设的指导书。
全书详细介绍了精品在线开放课程建设的理念、方法与策略，并根据在线开放课程建设的环节从初识在线学习、规划课程设计、准备课程开发、建设课程内容、设计学习活动、检测学习效果、分析课程数据、应用移动交互、拓展教学资源九个方面系统介绍在线开放课程的设计、开发与应用，为教师开展在线开放课程建设和教学应用提供建议与对策。
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