C语言程序设计任务驱动教程
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作者陈承欢
出版社清华大学出版社
ISBN9787302391265
出版时间2015-04
装帧平装
开本其他
定价39.8元
货号1201090546
上书时间2024-05-30
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
单元1简单数学运算编程
教学导航
引例剖析
任务1-1编写程序计算选购商品的金额
编程实战
任务1-2编写程序输出指定内容
任务1-3编写程序计算正方形的周长
任务1-4编写程序计算圆形面积和球体体积
任务1-5编写程序求一元二次方程的根
任务1-6编写程序分解三位整数的各位数字
任务1-7 编写程序将小写字母转换为大写字母
任务1-8编写程序利用函数输出两个数中的优选值
知识探究
1.1 C语言的基本概念
1.2 C语言程序的基本特点
1.3 C语言的数据类型
1.4 C语言的常量与变量
1.5 C语言的数据类型转换
1.6 C语言的运算符
1.7 C语言的表达式
1.8 C语言的语句
1.9 C语言的预处理指令（命令）
1.10 C语言的函数
小试牛刀
任务1-9编写程序用*号输出字母C的图案
任务1-10 编写程序实现摄氏温度和华氏温度之间的换算
任务1-11编写程序计算三角形的面积
任务1-12编写程序实现小数的四舍五人
任务1-13编写程序输出字符的ASCII码
任务1-14编写程序利用自定义函数计算长方形的面积
单元小结
单元习题
单元2 日常数据处理编程
教学导航
引例剖析
任务2-1编写程序求优选公约数和最小公倍数
编程实战
任务2-2编写程序判断偶数
任务2-3编写程序判断闰年
任务2-4编写程序判断字符的类型
任务2-5编写程序将分数成绩转换为等级
任务2-6编写程序计算阶乘
任务2-7编写程序求圆周率丌的近似值
任务2-8编写程序计算球落地后反弹的高度
任务2-9编写程序判断素数
知识探究
2.1 C语言的三种基本程序结构
2.2 C语言关系运算符和关系表达式
2.3 C语言逻辑运算符和逻辑表达式
2.4 C语言的条件运算符与条件表达式
2.5 C语言的选择结构
2.6 C语言的循环结构
2.7 C语言的break和continue语句
2.8 C语言的嵌套结构
小试牛刀
任务2-10编写程序对三个数排序
任务2-11编写程序判断回文数
任务2-12编写程序判断三角形的类型
任务2-13编写程序计算购物的优惠金额
任务2-14编写程序求自然对数的底e的近似值
任务2-15编写程序求逆数
任务2-16编写程序输出9×9乘法口诀表
单元小结
单元习题
……
单元3批量数据处理编程
单元4字符数据处理编程
单元5构造数据处理编程
单元6文件内容处理编程
单元7趣味数学运算编程
单元8经典算法实现编程
单元9硬件与嵌入式编程
参考文献
内容摘要
C语言是一种成熟的结构化程序设计语言，它具有不错程序设计语言的优点，同时面向硬件的底层编程能力很强，在硬件驱动程序开发和嵌入式应用程序设计等方面应用较广。
本书以“C语言程序主要应用场合与所处理数据的特征”为主线系统地设计教学单元，全书分为9个教学单元： 简单数学运算编程、日常数据处理编程、批量数据处理编程、字符数据处理编程、构造数据处理编程、文件内容处理编程、趣味数学运算编程、经典算法实现编程、硬件与嵌入式编程。
本书注重教学方法的改革与创新，以完成系列渐进式的程序编写任务为主线，在程序编写过程中理解与掌握C语言的语法知识，领悟编程技巧和方法，在训练编程技能过程中掌握知识和形成能力，将学习知识、训练技能、养成态度、提高能力有机结合，每一个教学单元设置了7个教学环节： 教学导航、引例剖析、编程实战、知识探究、小试牛刀、单元小结、单元习题。以“引例剖析→编程实战→小试牛刀”三个层次进行编程训练，让学生在反复动手实践中，学会运用所学知识去解决实际问题。
本书强调动脑、动手，强调“做中学、做中会”。每个教学单元的语法知识条理化，程序编写渐进化，通过“知识标签”将实例程序与程序设计中运用的知识点链接起来，形成了行之有效的理论实践一体化教学解决方案。
本书可以作为本科及职业院校计算机各专业和非计算机专业“C语言程序设计”课程的教材，也可以作为程序设计的培训教材以及自学教材。
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