初中三年全知道(第3版)
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作者编者:翟鸿珍
出版社中国纺织出版社有限公司
ISBN9787518046270
出版时间2018-01
装帧平装
开本16开
定价36.8元
货号1201673652
上书时间2024-05-29
商品详情
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作者简介
翟鸿珍，一线教师，对初中孩子的教育和青少年心理辅导有丰富的经验，平时经常与家长进行沟通，组织交流会，对青少年开展心理咨询工作，本书是作者多年实践经验的集结。
目录
第一章走进初中，全面认识孩子成长的新阶段一、初中阶段的孩子有新的变化初中三年是孩子身体发育的关键时期初中三年是孩子心理问题高发期初中三年是孩子性成熟的关键期初中阶段，孩子渴望交往初中阶段，孩子自我意识增强初中阶段，孩子对人生观开始了初步探索二、初中阶段应对学习任务的新挑战了解中学和小学的不同初一是过渡期，打好基础初二是分化期，提升实力初三是冲刺期，全力以赴让孩子对课程设置有个整体的把握三、帮助孩子融入初中新生活做好初中开学前的物质和心理准备查漏补缺，做好基础知识、基本技能的准备让孩子有明确的学习目标新开端，让孩子有个新面貌是锻炼孩子自理能力的时候了第二章解除困扰，做初中孩子的心理医生一、青春期孩子有这些心理症状父母的话不爱听——逆反心理做事精神不集中——青春期焦躁症他为什么那么很好——嫉妒心理虚荣心作祟，盲目追求与攀比盲目地讲哥们儿义气喜欢追星，有了偶像二、做好“言传”，告诉孩子这样做有了心事和朋友、父母多交流向孩子传递正确的恋爱观理解家长，理解老师看看自己身上的优点面对问题，不要当逃兵克服浮躁，让心沉静下来积极乐观，风雨过后有彩虹三、做好“身教”，教会孩子做这些以身作则，为孩子做表率相信孩子，让孩子充满自信及时帮孩子排解压力第三章沟通感情，做初中孩子的知心朋友一、初中孩子需要被理解孩子的情绪不稳定家长要理解孩子的心事家长要认真倾听正确对待孩子与异性的交往家长要注意教育方式二、初中孩子需要被尊重一定要尊重孩子的隐私权家长也向孩子吐露心声家长不要摆架子，乱发脾气让孩子也当当家三、初中孩子需要正确地引导努力去发现孩子的兴趣爱好帮助孩子有效控制和转化逆反心理寻找机会，和孩子共同做事引导孩子去思考人生规划用可以接受的方式让孩子正确认识“性”帮助孩子摆脱网络的束缚四、沟通要找到合适的方法与孩子沟通要选择恰当的时机和环境尝试与孩子使用非语言沟通教训少一些，指导多一些与孩子的好朋友保持沟通第四章辅导功课，做初中孩子的家庭教师一、教孩子提高学习效率帮助孩子制订合理的学习计划激发孩子的学习兴趣不要盲目报各种特色班通过课外学习和自学辅助孩子增长知识二、帮助孩子掌握学习方法鼓励孩子敢于质疑，开动大脑思考帮助孩子找到属于自己的个性学习方法做好预习、复习，让听课更让孩子学会听课和记笔记三、帮助孩子提升学习成绩学好语文靠积累学好数学要细**好英语要敢说学好理化联系实际学会合作，取长补短第五章提升情商，做初中孩子的辛勤园丁一、让初中孩子更加自主自强培养孩子的行动力学会合理支配时间“失败”也是一种人生经历让孩子明白“我要努力”二、让初中孩子学会自立教孩子树立正确的金钱观培养孩子的责任感引导孩子多读书，多行路让孩子适当做些家务活三、帮助初中孩子提升自律能力做事前文明礼貌要先行让网络成为有用的工具引导孩子树立正确的道德观诚实守信是处世的根本第六章决胜中考，做初中孩子的学习参谋一、考前注意事项记心头注意精神状态，为孩子“调心解压”注意饮食起居，让孩子无后顾之忧注意行为，给孩子一个轻松的环境二、正确关注学习成绩家长应正确看待孩子的考试成绩给孩子监理考试问题，做好总结家长会是家与校很好沟通的平台三、了解中考填报志愿的相关信息了解中等学校的分类及特点中考志愿填报有技巧根据孩子的实际情况填报志愿参考文献
内容摘要
初中对孩子的一生有着至关重要的影响，这一阶段家庭教育的好坏，直接关系着孩子未来的成就。家长早点了解这一阶段孩子的心理、生理和初中学习等各方面的知识，积极引导，才能帮助孩子快乐成长，科学成才。《初中三年全知道 第3版》是家长推荐的教子宝典，书中以简洁的语言，配以丰富、真实的案例，条分缕析，从帮助孩子全面认识新的阶段，快速进入角色；应对孩子青春期的烦恼和叛逆，化解自己与孩子之间的矛盾；帮助孩子科学地辅导功课，提升学习成绩；开发孩子的智商、情商，提升孩子的多方面能力；弄清中考的关键点，准备好多种策略等诸多方面，提出问题，详尽分析，给予解决问题的建议，帮助家长科学教子，培养精英。
精彩内容
人们常说：“可怜天下父母心。”身为父母，我们无时无刻不在操心着孩子的成长，从孩子呱呱坠地、牙牙学语再到他们走路、进入学校学习，我们的心也随时被他们牵绊着。如今，我们的孩子十几岁了，也从小学进入初中了，然而，此时的我们又产生了一些家庭教育中的困惑；孩子好像一下子变了很多，开始变得闷闷不乐，不再像以前那么听话了，也不再像从前那样总对我们说一些小秘密，好像他们突然与我们疏远了。可能你会问，我们的孩子到底是怎么了？其实，初中的孩子有这样一些行为和心理是很正常的，因为此时的他们已经逐步进入了青春期。那么，什么是青春期呢？心理医生认为，孩子在10岁之前是对父母的崇拜，而12~16岁是孩子的“心理断乳期”，孩子进入这个年龄段，随着身体的发育、所学知识的增加和阅历的增加，他们的自我意识增强，他们渴望和脱离对父母的依赖，因此，极易对父母产生“逆反心理”而不服父母的管教。为此，很多父母操碎了心。一方面，孩子正处在青春期，会面临成长中的烦恼，需要有个倾诉的对象，而孩子似乎已经对自己锁上了心门：另一方面，青春期是个特殊的时期，孩子一不小心，就可能走上错误的人生道路……在未来社会，我们的孩子都必须面临激烈的社会竞争，初中阶段的他们正是积累知识和阅历的阶段，因此，很多父母都致力于培养很好的孩子，然而，如何培养很好的孩子？一些父母认为，初中阶段是孩子问题多发的阶段，为此，他们对孩子的规划越来越多，甚至日常生活都要严加管理，时时刻刻看管、监视和提防，这使得父母自己耗尽时间、心机和精力，可他们并没有培养出真正出类拔萃的好孩子。实际上，我们也应该把父母当成终生学习的一项职业来经营，我们更要懂得与时俱进地教育孩子，初中阶段的孩子的心理是独特的，他们在成长中也会出现这样或那样的困惑，这需要我们父母加以理解和引导。然而，很多家长又会产生疑惑，我到底该怎么做呢？这也正是本书中我们即将阐述的，本书并没有阐述繁复的大道理，而是从父母的角度，为他们提供了拥有实用性和可操作性的教育初中孩子的方法。要知道，没有教不好的孩子，只有不会教育孩子的父母，只要方法得当，每个孩子都是天才。总之，初中孩子的家庭教育不是一门简单的学问，敏感、复杂，需要认真对待地。家庭教育的关键在家长，家长的方法和态度直接决定了能否和孩子融洽相处，能否使孩子顺利、健康、快乐地度过自己人生中的特殊时期。本书在修订再版的过程中，针对家长关心的初中生的新问题，进行了进一步探讨，对文字进行了进一步润色和提升，以使读者更加受益。
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