成本会计实务
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作者孙颖 主编
出版社清华大学出版社
ISBN9787302479789
出版时间2017-09
装帧平装
开本16开
定价36元
货号1201575621
上书时间2024-05-29
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
部分成本会计实务基础知识
项目一成本会计实务基础工作2
任务一了解成本3
一、成本的含义及作用3
二、支出、费用及其与成本的关系5
任务二认识成本会计9
一、成本会计的产生和发展9
二、成本会计的含义9
三、成本会计的内容10
四、成本会计的组织工作11
任务三成本核算基础工作13
一、成本的分类13
二、成本核算的原则16
三、成本核算的账户体系17
技能训练23
实战模拟25
项目二产品成本核算基本要求及程序26
任务一成本核算的要求27
任务二成本核算基本程序30
任务三产品成本核算方法的确定32
一、影响成本核算方法的因素32
二、工业企业的产品生产类型及
特点32
三、工业企业产品生产类型对产品
成本核算方法的影响33
四、产品成本计算的基本方法和
辅助方法34
五、各种成本计算方法的实际应用36
技能训练38
实战模拟39
项目三工业企业成本核算的典型
工作任务41
任务一直接材料费用的归集和分配43
一、材料费用归集和分配概述43
二、材料费用的归集43
三、材料费用的分配47
四、外购动力费用的核算51
技能训练54
实战模拟56
任务二直接人工费用的归集和分配57
一、职工薪酬的构成58
二、职工薪酬的计算59
三、职工福利费的计算60
四、社会保险费的计算60
五、住房公积金、工会经费、
职工教育经费的计算61
六、工资费用的分配61
七、工资费用的账务处理63
技能训练66
实战模拟67
任务三辅助生产费用的归集和分配68
一、辅助生产费用的归集70
二、辅助生产费用的分配71
技能训练85
实战模拟88
任务四制造费用的归集和分配89
一、制造费用的归集90
二、制造费用的分配90
技能训练96
实战模拟98
任务五损失性费用的归集和分配104
一、废品损失的归集和分配104
二、停工损失的归集和分配109
技能训练111
实战模拟113
任务六生产费用在完工产品与期末
在产品之间的分配113
一、在产品与完工产品的关系114
二、在产品数量的日常核算116
三、在产品清查的核算116
四、在产品成本的计算方法117
技能训练133
实战模拟137
第二部分产品成本核算方法
项目四产品成本核算的品种法140
任务一认识品种法143
一、品种法的含义143
二、品种法的特点143
三、品种法的适用范围143
任务二品种法具体应用144
一、品种法核算程序144
二、品种法具体应用144
技能训练152
实战模拟157
项目五产品成本核算的分批法160
任务一认识分批法161
一、分批法的含义161
二、分批法的特点162
三、分批法的适用范围163
四、间接计入费用的分配方法
与分批法的分类163
任务二一般分批法应用164
一、一般分批法的计算程序164
二、一般分批法的具体应用165
任务三简化分批法应用168
一、简化分批法的含义168
二、简化分批法的特点169
三、简化分批法的适用范围169
四、简化分批法的计算程序170
五、简化分批法具体应用170
技能训练173
实战模拟178
项目六产品成本核算的分步法181
任务一认识分步法183
一、分步法的含义183
二、分步法的特点183
三、分步法的适用范围184
四、分步法的分类184
任务二逐步结转分步法应用184
一、逐步结转分步法的含义184
二、逐步结转分步法的特点185
三、逐步结转分步法的适用范围185
四、逐步结转分步法的成本计算
程序185
五、逐步结转分步法的综合结转法
具体应用186
六、逐步结转分步法成本还原191
七、逐步结转分步法的分项结转法
具体应用194
任务三平行结转分步法应用197
一、平行结转分步法的含义197
二、平行结转分步法的特点197
三、平行结转分步法的适用范围197
四、平行结转分步法的计算程序197
五、平行结转分步法具体应用198
六、平行结转分步法与逐步结转
分步法的区别202
技能训练204
实战模拟211
项目七产品成本核算的分类法214
任务一认识分类法215
一、分类法的含义215
二、分类法的特点216
三、分类法的适用范围216
四、分类法成本计算程序217
任务二分类法具体应用218
一、企业基本概况218
二、核算过程218
任务三联产品、副产品的成本
核算221
一、联产品的成本核算221
二、副产品的成本核算223
技能训练227
实战模拟230
项目八产品成本核算的定额法231
任务一认识定额法232
一、定额法的含义232
二、定额法的特点232
三、定额法的适用范围233
四、定额法成本计算程序233
任务二定额法具体应用233
一、定额成本的制定233
二、脱离定额差异的计算235
三、材料成本差异的计算239
四、定额变动差异的计算239
五、产品实际成本的计算240
技能训练244
实战模拟246
第三部分成本报表的编制与
成本分析
项目九成本报表的编制248
任务一认识成本报表249
一、成本报表的含义249
二、成本报表的特点250
三、设置成本报表的基本要求250
四、成本报表的种类251
五、编制和报送成本报表的要求251
任务二编制成本报表251
一、产品生产成本及销售成本表的
结构和编制方法251
二、产品生产成本表的结构和编制
方法254
三、主要产品单位成本表的结构和
编制方法256
四、制造费用明细表的结构和编制
方法258
五、期间费用明细表的结构和编制
方法259
技能训练263
实战模拟246
项目十成本分析266
任务一认识成本分析267
一、成本分析的含义267
二、成本分析的作用268
三、成本分析的内容268
四、成本分析的方法269
任务二成本分析273
一、成本计划完成情况的分析273
二、技术经济指标变动对产品成本
影响的分析282
技能训练285
实战模拟287
参考文献289
内容摘要
本书以高职教育人才培养方向和发展战略为指引，以财政部近期新颁布的《企业会计准则》《企业财务通则》和《企业产品成本核算制度》为依据，按照中、小型生产企业成本核算典型工作流程，将教学内容整合为三大部分，具体包括十个项目、二十九个工作任务。每一项目均包含能力目标-知识目标-素质目标-项目引入-项目分析-知识与技能-项目小结-项目解析-任务实施-任务评价-技能训练-实战模拟等内容，为该项目的教学和自学提供方便。
本书既可作为高职高专院校会计专业及经济专业“成本会计”课程教材使用，也可作为财经类其他专业学生的选修教材或在职会计人员的培训和自学参考用书。
精彩内容
“成本会计”是高等院校会计学专业的核心课程，也是部分经济管理类专业的主要课程之一。为贯彻教育部2006年16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干规定》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中关于“以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革；实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式……”的精神，使今后的教学活动能真正从培养学生的岗位能力出发，满足用人单位的需要，我们深入企业一线进行了充分调研。通过调研，我们获得了有关中、小型制造业成本会计岗位的主要工作任务、考核标准、岗位能力要求等诸方面的手资料。在此基础上，按照各岗位主要工作任务和岗位能力的要求，结合高职院校人才培养目标，编写了本书。
在本书的编写过程中，我们本着“工学结合”“教、学、做”一体化的原则，打破了原有的成本会计教学内容体系，依据中、小型生产企业成本核算典型工作流程，将教学整合分为三大部分，具体包括十个项目、二十九个工作任务。每一项目均包含能力目标—知识目标—素质目标—项目引入—项目分析—知识与技能—项目小结—项目解析—任务实施—任务评价—技能训练—实战模拟等内容。按照从单项核算任务到成本核算全过程，从成本信息加工、整理再到信息提供与利用的顺序整合相应的知识、技能。在教材形式安排上，本书适应项目教学的要求，将理论融入实践教学中；在教学活动中，通过设置工作情境，使学生以“岗位工作者”的身份参与到教学活动中来，在完成工作任务的过程中，学习、研究工作方法，从而强化他们学习的主动性、目的性，培养独立思考能力、灵活运用能力、应变能力、创新能力等，以全方位提升学生的职业能力。此外，考虑到教材所涉及的产品成本计算方法是已被整理、提炼而典型化了的成本核算工作方法，与之相比，在实际工作中，工业企业的成本核算工作通常更为复杂、灵活。为了让学生能更快地适应工作环境，我们在工作任务后附有与本部分理论知识相匹配的巩固练习题，在一课一练的基础上还特别增加了“实战模拟”练习，以提高学生成本核算的仿真综合实训能力。
“成本会计”课程共计72学时，其中理论36学时，实践36学时。根据教学大纲要求，每个模块的教学内容和课时分配如下。
全书概况 具体项目 课时分配
理论 实践
部分 成本会计实务基础知识 项目一 成本会计实务基础工作 1 1
项目二 产品成本核算基本要求及程序 2 2
项目三 工业企业成本核算的典型工作任务 16 16
(续表)
全书概况 具体项目 课时分配
理论 实践
第二部分 产品成本核算方法 项目四 产品成本核算的品种法 2 4
项目五 产品成本核算的分批法 2 2
项目六 产品成本核算的分步法 4 4
项目七 产品成本核算的分类法 2 2
项目八 产品成本核算的定额法 2 2
第三部分 成本报表的编制与成本分析 项目九 成本报表的编制 2 2
项目十 成本分析 2 2
合 计 35 37
本书的特色与创新点如下。
(1) 内容创新。按项目化教学模式组织编写，即以工业企业产品生产过程和步骤为主线，包括材料采购——产品生产——产品完工——产品入库——商品销售——成本报告与分析等全部核算过程，并结合之前所学的基础会计和财务会计的相关知识，力求做到各学科之间的融会贯通。每一项目均设置能力目标—知识目标—项目引入—项目分析—知识与技能—项目小结—项目解析—任务实施—任务评价—技能训练—实战模拟等内容，以引导、帮助、启发学生培养自主学习的方法和创新能力，体现以学生为主体的开放式教学模式。
(2) 结构严谨。成本会计学科具有较强的综合性，所涉及的知识点由浅入深，由单项到综合。目前可供选择的教材中各章节所引用的例题大多具独立性，只是针对本章节的知识进行举例说明，而对于前后各章节之间、每一工作任务相互之间少有衔接，这就使学习者对知识的理解和掌握也存在片面性，不能将整个教材所包含的各项工作任务与企业产品生产实际步骤和程序联系在一起。为此，我们在教材编写过程中，将项目引入所涉及的例题和工作任务均以一家企业的整个产品生过程为导引，贯穿始终。
(3) 资源丰富。为提升教学效果和满足学生的学习需求，本书配备多种教学资源，包括教学视频、多媒体课件、电子教案、技能训练、实战模拟等。另外，在课程结束后还配以综合测试及答案解析，以体现“循序渐进、边学边练、学以致用”的教辅用书特色。
本书既可作为高职高专院校会计专业及经济专业“成本会计”课程教材，也可作为财经类其他专业学生的选修教材或在职会计人员的培训和自学参考用书。
本书由孙颖教授(辽宁金融职业学院)担任主编，赵萍(辽宁金融职业学院) 担任副主编。具体编写分工为：赵萍编写项目一、项目二和项目十；孙颖编写项目三～项目九。全书由孙颖负责统稿和总纂工作。
在编写过程中，我们吸收了目前国内同类教材的优点，同时还得到了相关企业会计部门及人员、领导、同事的大力支持，在此我们表示衷心的感谢!
虽然我们做了很大的努力，但由于水平有限，难免会存在某些欠缺，不足之处恳请读者批评指正并及时将您的意见反馈给我们，以便修订完善。
作 者
2017年5月
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