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人才培养与教学改革

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作者陈寿灿 编

出版社浙江工商大学出版社

ISBN9787517800125

出版时间2013-10

装帧平装

开本16开

定价42元

货号1200807143

上书时间2024-05-28

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品相描述:全新
商品描述
目录
人才培养模式篇
基于个性发展的人才培养模式创新研究――浙江工商大学个性化人才培养模式的探索与成效
我国管理类科学硕士中项目管理培养方向现状分析
高校通识教育与全球化背景下的人才培养――以通识课“外国文学名著鉴赏”为例
价值链视域中的旅游高等教育本科人才培养模式
基于LCE模式的物流专业人才培养研究与实践
论经济学类专业本科教学的“顶天”与“立地”――基于浙江工商大学经济学院本科教学实践的思考
OAK工程应用型人才培养模式研究与实践

课程理论建设篇
社会主义核心价值体系视域中的高校思想政治理论课教学改革
工程训练课程教学体系与管理模式的探索与实践
商务日语刍议
高校思想政治理论课教学现状、问题及对策研究――以浙江工商大学为例
理论的力量――“两课”教学的宗旨是“总结经验、凸现矛盾、明辨是非、凝聚力量”
从心流体验的心理机制的角度探讨思政课程的教学改革
默会知识理论对金融营销学的教学启示
浅谈ForCES技术在计算机网络教学中的应用
生物专业的大学物理教学探讨
高校电子商务概论课程双语教学的实践和思考
我校会展专业培育与建设的思考――基于专业结构优化的视角
当代文学教学之维的八十年代中国文学

教学方法改革篇
对教学互动的思考
以“过程”为中心的计算机辅助设计教学改革研究
论法学课程教学方法的改革――以刑事侦查学为例
民法课程实施案例教学的几点思考
教学模式创新“读写议”之效果分析――基于浙江工商大学师生的调查
双语教学:鸡肋还是鸡腿?
地方高校优势专业实施研究型教学的举措探讨
国家双语教学示范课程组织行为学网络辅助教学的实验研究
基于作业的教学互动模式――基础课互动教学改革
对面向通识的大学英语教学改革的几点构想――以浙江工商大学大学英语课堂设计为例
基于“三个课堂”的IPPCS的教学模式的探索与构建
找寻最熟悉的陌生物――谈艺术设计基础课程教学中的观察能力培养

学生能力提升篇
通过职业自我管理提升就业适任力――以浙江工商大学应届毕业生为例
基于管理型财会人才培养导向的财会专业实验教学改革
经济学专业实验室教学模式初探
食品质量与安全本科专业特色教学研究――以浙江工商大学食品与生物学院食品质量与安全专业为例
高校大学生创业能力等若干问题分析――以浙江工商大学大学生创业实验园为例
我国金融与保险类本科生的概率论基础亟待加强
从“满堂灌”的教学方法说起
产学研合作模式下高校创新型人才培养对策研究

综合管理探索篇
近年来旅游专业双语教材特征分析与改革建议
教学督导:教师教学发展的有效途径
“高雅艺术进校园活动”的运作特点及其对策分析――以浙江工商大学为例
如何理性地评价高校科研工作
大学英语教师课堂人际互动行为调查
造型设计基础与独创性思维――综合性大学艺术设计专业造型训练课程研究

内容摘要
本书是一本反映浙江工商大学2012年本科教学改革创新研究成果的论文集。本书分为人才培养模式、课程建设、教学管理、实践教学和其它五大部分,联系实际对高校本科教学改革创新进行理论探索。

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