儿童怎样学习数学给父母和教师的指南

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作者(英)帕梅拉·利贝克

出版社喀什维吾尔文出版社

ISBN9787573902733

出版时间2023-01

装帧平装

开本32开

定价60元

货号1202824084

上书时间2024-05-27

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商品描述: 目录
第一章关于为什么以及如何学数学的6个问题

第二章概念的形成

第一节求同/7

第二节分类/12

第三节配对/13

第四节排列/15

第五节“噪声”/17

第三章计数

第一节学习按顺序念数词/23

第二节把序数和基数联系起来/24

第三节一眼看出数量/26

第四节“再多1个”/27

第五节用图表来表示分类/28

第六节数量守恒/29

第四章数字

第一节读数字/35

第二节把数字和计数联系起来/37

第三节写数字/39

……

内容摘要
本书面向学前到小学阶段孩子的父母和教师，旨在向其提供数学教学指导。它讲述了孩子们是如何发展数学思维的，并将其总结为“体验—语言—图画—符号”四个学习步骤。作者指出，孩子们形成每一个数学概念，都要经历这四个步骤。

本书的内容涵盖从学前到小学阶段孩子们所学习的基本数学知识，包括数字、数的运算、测量、形状、图形、分数、计算器在数学上的应用等，还涉及关于儿童认知和学习的权威理论，并分析了“为什么有的孩子学不好数学”这样令人烦恼的问题。在每个章节最后，作者还提供了实用的教学建议，包括详细的活动器材清单、容易操作的教学方法，以及2~11岁孩子可能面临的各类数学问题。

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