服饰图案与设计

前 言 服饰图案与设计是全国职业院校和本科院校服装工程、服装设计专业的主干课程。服饰图案是应用于实用性和装饰性完美结合的衣着用品的装饰图案。服饰图案是在人类利用自然的生产实践活动中产生的，随着社会化生产的发展和科学技术的进步，服饰图案从创意开始，一直到物化的工艺流程，无不在寻求生产者、消费者、设计者之间的一种共鸣。面料到服饰图案的组织、构成等都成为服饰设计中不可忽视的重要内容，成为服饰设计的灵感来源之一。 服饰图案与设计是创意设计、工艺技法、生产实现三位一体的整体设计概念。我国的服饰图案设计艺术有着悠久的历史传统和深厚的文化底蕴，在此基础上，融以与时俱进的思维，加之不断涌现的新材料、新工艺、新手段，对当今的美学、图案学、设计学、材料学、工艺学等理论进行更深入的探讨研究，使其达到完美的境界。本书力求从前辈的经验中发展特色，在尊重前人的基础上，注重时代感，书中的大量图片，给学生提供了素材来源；详尽叙述工艺的实现，弥补以设计为主的同类书籍之不足。在此基础上，对服饰图案设计展开条理性、系统性的论述。任雪玲确定章节结构，并负责全书的统稿工作。本书共分六章，各章节具体分工如下：第一章由任雪玲编写，第二章由任雪玲、张晓涵编写，第三章由刘亚楠编写，第四章由王威编写，第五章由任雪玲、张晓涵编写，第六章由张晓涵编写。 本书所用图片大部分已注明作者或出处，还有一些图片无法查到作者和出处而未注明，且由于种种原因无法一一联系到作者本人，不到之处还请各位多加谅解。在此衷心感谢所有图片的作者，特别感谢青岛大学美术学院纺织艺术与装饰设计专业的学生、东华大学鲍小龙老师及云饰图腾老绣民族风小店，它们为本书提供了很多精美的图片。由于作者水平有限，掌握的资料有限，加上时间仓促，本书可能存在不足或者不妥之处，欢迎读者和同行批评指正。 任雪玲

本书主要内容包括服饰图案设计认知、服饰图案的造型设计、服饰图案的色彩、服饰图案的表现技法、服饰图案设计的电脑实现、及服饰图案在生产中的实现等，并配以大量传统、民族、时尚的图形案例。编写过程中，注重理论的系统性、完整性、科学性，结合作者多年经验，更注重实践的实用性和可行性，通过理论与实践、技术与艺术的结合，突出图案与服饰的密切关系。本书讲解深入浅出、案例丰富，可作为各高等院校的课程教材，也可以作为服饰欣赏爱好者的工具书。

任雪玲，教授、博导，*教指委委员，青岛大学美术学院教授，博士毕业于东华大学，主要研究方向为数码技术在艺术设计中的应用、传统图案的研究及非物质文化领域相关课题。山东省高等学校教学名师、黄大年式教学团队《高校美术与美育教学体系构建与实践教学团队》、山东省高等学校教学成果二等奖、山东一流本科课程《图形创意设计》、教学能手等。近年来发表文章50余篇，完成横向设计项目50余项，授权国家专利计60项。EI、ISTP收录文章8篇，CSCD期刊论文5篇，CSSCI期刊论文2篇，其他核心期刊论文8篇，国际会议论文12篇。参加中国第六届科学家论坛，论文作为第六届科学家论坛重点论文被收录进了党政干部学习材料科学文化卷。主要论文有：《The Research on Application of AT-DESIGN-based Textile CAD/CAM System》、《The Research on Materials and Technique of“The lion rolling ball”parcel cloth of Qing Dynasty》、《The Application of Lu Brocade’s Patterns in the Design of Casual Sportswear》等。全国纺织服装类高职高专院校艺术类专业教学指导委员会委员；山东教育厅动画、数字媒体专业教指委委员；山东省影视动漫游戏专业联盟专家委员会专家；山东省电影家协会动画艺术委员会委员；中国流行色协会色彩教育专业委员会委员；山东省艺术职业教育专业建设指导委员会委员；山东省艺术职*视觉传达分会副主任委员；全国纺织面料设计师高级考评员；全国色彩搭配师考评员；全国家纺设计师考评员；山东省青少年教育科学研究院评审专家；山东省社会科学界联合会评审专家；山东省级非物质文化遗产代表性项目评审专家山东省文旅厅鲁绣发展高端论坛特邀专家；山东教育厅高等教育管理博士团成员；青岛大学美术学院学术委员会委员；青岛大学纺织学院学术委员会委员。

第一章 服饰图案认知

第一节 认识服饰图案 /2

第二节 服饰图案的审美、功用与设计原则 /15

第三节 现代服饰图案的发展 /25

第二章 服饰图案的色彩

第一节 图案色彩的基本原理 /29

第二节 服饰图案的色彩搭配 /40

第三节 服饰图案与流行色 /47

第三章 服饰图案的表现

第一节 服饰图案的造型设计 /52

第二节 服饰图案的表现技法 /58

第四章 服饰图案的构成

第一节 单独纹样 /70

第二节 适合纹样 /75

第三节 二方连续纹样 /83

第四节 四方连续纹样 /92

第五节 关于服饰图案的装饰构图 /100

第五章 服饰图案的实现

第一节 服饰图案的电脑实现 /108

第二节 服饰图案的生产实现 /133

第六章 服饰图案欣赏

参考文献

本书专家指导，特色鲜明。作者系山东省教育厅动画、数字媒体专业教指委委员、中国流行色协会色彩教育专业委员会委员、全国纺织服装类高职高专院校艺术类专业教学指导委员会委员、山东省艺术职*视觉传达分会副主任委员、全国纺织面料设计师高级考评员、全国色彩搭配师考评员，从事专业教学25年，教学经验丰富且与企业有着良好合作，从业经历保证了本书的编写质量。且得到业界权威专家的指导支持，吸取了教育*新改革精神和成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了*新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式。结合教学实例，内容新颖。结合实际，教材力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。加强实践，联合编写立足教学和学生的特点，切实加强实践要素，编者来自院校教学一线，具有较高理论水平，有企业的实践经验丰富的学生提供*新设计案例和教学过程学生的高级别大赛获奖作品，先进的教学理念和教学模式，开发出更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。注重读者层次，教材适应面广。教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。