新经典日本语听力教程第三册 (第二版)

《新经典日本语听力教程第三册：第二版》以日本国际交流基金编写的"新日语能力测试标准"（N3-N2）和"Can-do"基准中有关"听"的要求，以及日语专业四级考试大纲为参考标准，设计了详细的编写大纲，严格把握语言知识点的难易度。在素材选用上，注重中日两国文化在素材中的渗透和体现，使教材在帮助学生了解日语、理解日本文化的同时，贴近中国学生的实际生活，保证教材在素材内容上的实用性、科学性、趣味性。

苏君业，大连外国语大学副教授，日语语言与文化专业。三十多年从事大学日语教学工作。曾先后主编或参编教材、教学参考书、辞典等三十余部。代表作有：《大学日语视听》《日本纵横》《读解日本》等，撰写论文十余篇，参与各类科研项目十余项。

第1課 誕生日パーティー　　　　　　　　　　　１
大学の交流会?新築パーティー?誕生日パーティー?立食パーティー?宴会の席次?合コン?婚活?友活
第2課　ホームステイを受け入れて　　　　　　　　　　15
異文化交流
カルチャーショック?国際結婚?ホームステイ?異文化交流会?日本食?お辞儀?割り勘?日本人の精神
第３課　庭付き一戸建ては大変！ 　　　　　　　29
日本の住宅?部屋を借りるコツ?一戸建てのメリット及びデメリット?騒音問題?住宅購入調査?引っ越すこ
と?庭付き一戸建て
第4課　クールビズ　　　　　　　　　　　　　　　　　43　　
ゴミの分別?４Ｒ活動?環境問題?地球温暖化?クールビズ?大気汚染?エコライフ?ゴミの処理?レジ袋の使
用
第５課　富士山旅行　　　　　　　　　　　　　　57ぐり
日本三景?日本の世界自然遺産?富士山?海外旅行?日本の温泉?女性の一人旅?鑑賞旅行?旅行の種類
第６課　別姓結婚　　　　　　　　　　　　　　　　　　71
日本の結婚式の歴史?着物の歴史?歴史教育?活字離れ?婚姻状況?イクメン?シングルマザー
第７課　生徒とのコミュニケーション　　　　　　　　　85
コミュニケーションを取る方法?オノマトペ?悩み相談?コミュニケーション能力の要素?コミュニケーション
ツール?非言語コミュニケーション
第８課家族への感謝の気持ち　　　　　　　　　　　　　　　　99
日本の現代家族?「核家族化」の問題点?赤ちゃんを育てる環境?ふるさとへの気持ち?家族の意味?男女の意
識の差
9第９課初めてのスタジアム観戦　　　　　　　　　　　　　　111
日曜大工?カフェ?スポーツ観戦?楽器?展覧会?連休?結婚記念日?血液型?旅行?星座占い
第１０課10漫画を繰り返し読む効用　　　　　　　　　　　　　　125　　
宮崎駿?カラオケボックス?漫画やアニメ?模型?小説?映画?テレビドラマ?コンサート
第11課　　小さな板切れ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　139
学習会や塾?家庭教育?子供のしつけ?苛め問題?学力低下問題?大学生生活?就職や面接
第１２課　タンチョウから学ぶこと　　　　　　　　　　　　　　153
動物から学んだこと?生活における知識や技能を学ぶ?学習教室?習い事?生涯学習?社員研修?他人から学ん
だこと
第１３課　夫婦喧嘩は犬も食わない　　　　　　　　　　　　　　　167
諺知識?新語や流行語?川柳?言葉の誤用?若者言葉?言葉のマナー?新語?日本語の魅力?言葉遣い
第１４課　ちょっと変わった食べ方　　　　　　　　　　　　　　　181
代表的な日本料理?日本に定着した外国料理?日本の伝統スポーツ?ネットショッピングの支払い方法?日本人
の温泉好きな原因
第１５課泥んこ遊びを楽しもう　　　　　　　　　　　　　195　
人間が癒される自然景観?昆虫が子供に教えてくれたこと?生命への理解や親しみ?夏休みの自由研究?自然体
験と社会性向上
第１６課　　総合練習　　　　　209

《新经典日本语听力教程第三册：第二版》
本套教材分别设计了"听辨""听选""听写""跟读""试说""听译"等环节，强化语言输入与输出的衔接，以"写、说、译"来促进学生听解能力的培养，*终实现提高语言综合运用能力的学习目标。