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推开窗子看见你

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作者金波 著

出版社长江少年儿童出版社

ISBN9787556043668

出版时间2016-04

装帧平装

开本32开

定价26元

货号1201270845

上书时间2024-11-22

大智慧小美丽

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
金波,1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集《绿色的太阳》《我的雪人》《在我和你之间》《林中月夜》《带雨的花》《我们去看海——金波儿童十四行诗集》等;童话集《小树叶童话》《金海螺小屋》《影子人》《白城堡》《追踪小绿人》《乌丢丢的奇遇》等多部;散文集《等你敲门》《感谢往事》《心往哪里飞》《寻找幸运花瓣》等;评论集《幼儿的启蒙文学》《能歌善舞的文字》等;选集《金波儿童诗选》《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。曾获国家图书奖、“五个一工程”一本好书奖、中国作家协会全国很好儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等。1992年获靠前安徒生奖提名。

目录
再版说明
总序
1955-1965年
浪花
贝壳
白帆
数狮子
卢沟桥的狮子


雨后
回声
大老哥打猎
桃花岭,杏花谷
弟弟有片小果园
1977年
蜜蜂的歌
老护林员
1978年
行诗
亮晶晶的春雨
红的树叶,黄的树叶
我们的向日葵
崖上松
一滴泉
在密林中
1979年
会飞的花朵
我的雪人
流萤
“哩”
天绿
1980年
在果园里
林中小景
雪花
1981年
春的消息
花的梦
风筝
狗尾草

带雨的花
红蜻蜒
小鹿
小树谣曲

星星和花
1982年
叶笛
蒲公英
小草
挂钥匙的孩子
1983年
绿色的太阳
通红的柿子
记忆
小红拖鞋
春天,在北方
倾心
蟋蟀
1984年
阳光走进树林
一根细细的竹竿
电车上的遐想
迷路的小孩
1985年
白天鹅
轮椅
我守护着他的拐杖
红屋顶
1986年
春天的发现
泥土的馈赠
如果我的风筝断了线
黑蝴蝶
别碰蒲公英
雪天,我领着我的小狗
1987年
如果我是一片雪花
羽化
在校外,我遇见了老师
乳名
不应当只记得
夏天在椴树下消失
二重唱意象
1988年
笑的花朵
痴想
1989年
紫桑葚
走进林中世界
合欢树
1990年
校园故事
林中月夜
愿站成一棵树
1991年
蓝夜

小溪
月光
涟漪
黑雨
1992年
雨中
小野菊
鸟儿的生命
1993年
送你一束蒲公英
远去的小船
香香的家
1994年
薄暮中的鹭鸶
雨中的树林
有一片绿叶沉默不语
月光里的树
老师当了新娘
第三条手帕
其实并没有风吹过
又见榴花似火
苹果为秋天而低垂
1995年
听海
望海
梦海
花灯
山泉
石屋
红雨伞
蓝萤火
白花树
黑蝙蝠
1996年
下雪的声音
春天的声音
牵住时光的手
你的家
1997年
没见过雪的女孩
撑伞的日子
渡船的思念
鸟巢
1998年
为三月谱曲
山居
鸟声洗净了早晨
月亮浸在溪水里
屋檐下
我们去看海
梦中的常春藤
蕉林豪雨
常常想起的朋友
做那面旗帜的风
乡音
献给母亲的花环
1999年
用目光倾听
粗瓷碗
老槐
分享成长
花开花落
走进雨季
会思考的石头
2000年
我们在雨中登山
阳光洒在雪地上
面对这大干世界
绿叶映着你的脸

薄荷香
让太阳长上翅膀
早春
倾听寂静
烛光里的鱼
音乐的游丝
风中的白色羽毛
一分钱的童话
深秋里最后的颜色
听秋天里蟋蟀的歌
草地上的萤火虫
听风
听雨
听雪
听春
晚风藏在花丛里
饮一杯月光
水边的小木屋
石像俯视着我
冬日的炉边
读诗的窗口
2001年
盼望下雪
雨天,我和一只白色鸟相遇
纷纷细雨
你像一个巨人
2002年
我的祝福
风铃(组诗)

风儿的家
2003年
阳光没有声音
哨声响在远方
河上的月光
夜晚的笛声
其实,我是……
小水洼
俯身望着这朵小花
阳光扑面而来
野鸭子
倒下的树
仰望风筝
黑蚂蚁
像鱼那样沉默
想念雨天
屋顶上的猫
窗外的麻雀
房檐下的燕子
阳台上的瓢虫
2004年
洁白的云
花朵开放的声音
风从我指问穿过
凝视一朵花
一朵花是一个家
推开窗子看见你(组诗)
2006年
小城故事(组诗)
2008年
写你的名字(组诗)
2010年
童年的悄悄话(组诗)
2011年
守望·渴望·希望(组诗)
2013年
柔软的阳光(组诗)
附录
作家相册
作家手迹

内容摘要
《推开窗子看见你/百年百部中国儿童文学经典书系》是金波的儿童诗集,收录了《春的消息》《献给母亲的花环》等199篇很好作品。
金波是活跃在我国儿童诗坛的一位富有性的诗人。他的诗,一部分表现了少年儿童热爱大自然、拥抱大自然的美好感情,如《春的消息》《小鹿》《绿色的太阳》等;一部分由人与自然的和谐,延伸、扩展为人与人之间的和谐,着力表现了母子、兄妹、师生、同伴之间相互关心、体贴、帮助,如《风筝》《电车上的遐想》《蟋蟀》等,读起来充满爱与温暖,让读者更加向往美好的生活、世界和未来。
金波的诗作富有浓郁的抒情性,不遗余力地在“以情动人”上下功夫;构思巧妙,想象丰富,比喻新颖,意境优美;同时,富有音乐性,读起来流畅悦耳。
金波有多篇作品入选中小学语文、音乐教材,为广大中小学生及教师所熟知。

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