药学专业英语
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作者张春玉著
出版社化学工业出版社
ISBN9787122352224
出版时间2020-01
装帧平装
开本16开
定价36元
货号1202010301
上书时间2024-11-21
商品详情
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目录
Unit1HumanBodyandMicroorganisms第一单元人体和微生物Lesson1MicroorganismsAroundUs（常见微生物）1Lesson2BiologyoftheHumanBody（人体生物学）10Lesson3HumanHealthandDiseases（人体健康与疾病）20Lesson4HowdoestheBodyFightBackDisease?（人体如何对抗疾病）?27Unit2BasicTheoryofProductionTechniqueforPharmacy第二单元药品生产技术理论基础Lesson5Pharmacology（药理学）35Lesson6Pharmacochemistry（药物化学）43Lesson7PharmaceuticalAnalysis（药物分析）50Lesson8PharmaceuticalDosageForms（药物剂型）56Unit3MedicineSaleandManagement第三单元药品销售和管理Lesson9MedicinesandPharmacists（药品和药剂师）64Lesson10ClassificationoftheMedicines（药品的分类）71Lesson11DrugRegulation（药物管制）79Lesson12Insert（药品说明书）85Unit4Biopharmaceutics第四单元生物制药Part1TheFoundationsofBiochemistry（第一部分生物化学基础）91Lesson13AminoAcidsandProteins（氨基酸和蛋白质）91Lesson14NucleicAcids（核酸）99Lesson15Polysaccharides（多糖）107Lesson16Lipids（脂类）112Lesson17Vitamins（维生素）118Part2BasicTechnologyofSeparationandPurification（第二部分分离纯化相关技术）126Lesson18PrecipitationandDialysis（沉淀和透析）126Lesson19Chromatography（色谱分离法）133Appendix附录VocabularyonPharmaceuticalEnglish(常用药学专业相关词汇)147Reference（参考文献）
内容摘要
本教材立足于高职高专学生的学习特点，内容紧扣药学类重点专业课程的重点知识，符合行业的发展，知识点较新，各单元内容比例适当、难易程度适中，英文表达纯正。全书分为四个单元，共19课。第一单元为药学类各专业必备的基本知识，内容主要涉及常见的微生物和人体的结构及疾病等知识；第二单元主要介绍药品生产技术的理论基础；第三单元主要对药品经营与管理进行了介绍；第四单元主要介绍了生物制药方面的相关知识。以上四个单元的内容涵盖了药学类专业的基本知识，各专业可以根据本专业人才培养目标的实际需要对各单元自由组合进行教学。Thistextbookisbasedonthelearningcharacteristicsofhighervocationalcollegestudents.Thecontentiscloselyrelatedtothekeyknowledgeofthemajorcoursesofpharmacy.Thecontentisinlinewiththedevelopmentoftheindustrywiththenewknowledge.Itfeaturesappropriateratioofeachunit,moderatedifficultyandthepureEnglishexpressions.Thebookisdividedintofourunits,withatotalof19lessons.Thefirstunitistheessentialareaofthepharmaceuticalmajorsthatincludesmicroorganismandhumanbodystructureaswellasdisease.Thesecondunitintroducesbasictheoryofproductiontechniqueforpharmacy.Thethirdunitdescribesrelatedmanagementandadministrationforpharmacy.Thefourthunitintroducesbiopharmaceutics.Thesefourunitscoverthebasicknowledgeofpharmaceuticalmajor.Therefore,pharmacyprofessionalscancombineunitsfreelyandteachaccordingtotheactualneedsofpersonneltrainingpurposes.
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