教育心理学ABC
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作者朱兆萃 著
出版社知识产权出版社
ISBN9787513046688
出版时间2017-01
装帧平装
开本32开
定价30元
货号1201491915
上书时间2024-11-21
商品详情
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作者简介
朱兆萃,广东花县人,广雅西斋毕业后保送到京师大学堂师范馆学习,毕业后由学部送往美国留学。当选过国会议员,历任总统府秘书、旧金山总领事、英国使署一等秘书、粤外交特派员等职。著有《论理学ABC》《实验主义与教育》《很好时期之精神训练》等。
目录
第一编总说
第一章心理学底对象
第二章心理学和教育学的关系
第二编心的历程总说
第一章意识
第二章意识底生理的基础
第一节神经系统及其机能
第二节神经原
第三节中枢神经
第三章注意
第一节注意底本质
第二节注意底特征
第三节注意底种类
第四节伴着注意底精神现象和身体现象
第五节教育上的注意
第三编知的现象
第一章感觉
第一节感觉底意义
第二节皮肤底感觉(外部触觉
第三节味觉和嗅觉
第四节听觉
第五节视觉
第六节一般感觉
第二章知觉
第一节知觉底意义
第二节空间知觉
第三节时间知觉
第四节错觉和幻觉
第三章表象
第四章心的要素底相关结合
第一节保持和再生
第二节联合的结合
第三节统觉的结合
第五章记忆
第一节记忆底意义和解释
第二节记忆底发达
第三节遗忘
第六章想像
第一节想像底意义
第二节想像底病态
第七章思考
第四编情的现象
第一章简单感情
第一节感情底本质
第二节简单感情
第三节简单感情底表出
第二章复合感情
第一节复合感情底意义
第二节复合感情底种类
第三节初等美的感情底种类
第三章情绪
第一节情绪底意义
第二节情绪底种类
第四章情操
第五章气质
第五编意的现象
第一章意志底本质
第二章冲动和本能
第三章复杂意志动作
第一节有意动作和选择动作
第二节意志底发达
第六编学习和作业
第一章学习历程
第一节学习历程底意义
第二节学习底基本历程
第三节性能底个人的差异
第二章学习上影像底容受
第一节意识底障碍
第二节学习法
第三章精神作业
第一节学习和作业底进路
第二节练习
第三节疲劳
第四节休息睡眠
第七编心身的发达
第一章身体底发达
第二章精神底发达
本书的主要参考书
编后记
内容摘要
本书是中国现代有名教育家朱兆萃先生的一本专著。对心理学的研究对象、心理学与教育学的关系做了介绍和分析,对现代心理学的各派别均有介绍,更主要的是,针对心理学研究的各要素,包括意识、注意、感知、记忆、想象、情绪等都展开了比较详细的探讨,语言通俗易懂,论证深入浅出,观点独到鲜明,对于了解和研究西方现代心理学的被引入中国具有积极的参考价。
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