中国高等教育透明度指数报告(2015)
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作者张起,田禾,吕艳滨 著 著
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787516176207
出版时间2016-02
装帧平装
开本16开
定价30元
货号1201287062
上书时间2024-11-20
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
一 测评意义（2）
二 测评对象、指标及方法（6）
（一）测评对象（6）
（二）测评指标（6）
（三）测评方法和程序说明（10）
三 总体测评结果（13）
（一）总成绩（13）
（二）高等学校信息公开工作的主要亮点（18）
（三）高等学校信息公开工作的主要问题（25）
四 分版块测评情况（36）
（一）学校基本情况：学术委员会和学科介绍信息公开欠佳（36）
（二）招考信息：特殊招考和硕士复试信息公开进步显著（45）
（三）财务信息：学校受捐赠财产信息更新不及时（54）
（四）管理与教学信息：教学质量信息公开较差（59）
（五）人事师资信息：干部任免信息公开有待加强（63）
（六）信息公开专栏：建设水平不高，依申请公开问题较多（69）
（七）年度报告：按时发布率低，表述内容略显空洞（79）
五 问题的深层诱因（91）
（一）某些“名校”没有意识到a教育透明度的重要性（91）
（二）高等学校评价机制中缺少信息公开维度（93）
（三）部分高等学校缺乏清晰明确的信息公开流程规范（94）
六 措施建议（96）
（一）将透明度纳入高等学校建设的核心绩效考核指标（96）
（二）进一步细化高等学校信息公开的工作标准（97）
（三）构建高等学校信息公开的动态监管机制和绩效考核平台（98）
（四）建立高等学校信息公开的经验交流机制（99）
（五）建立健全信息公开业务培训和考核体系（100）
（六）倚重高等学校网络平台推进信息公开工作（101）
延伸阅读（103）
教育部关于公布《高等学校信息公开事项清单》的通知（103）
教育部办公厅关于进一步落实高校信息公开清单
做好高校信息公开年度报告工作的的通知（112）
内容摘要
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