再论教育目的
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作者(英)约翰·怀特
出版社教育科学出版社
ISBN9787519133917
出版时间2023-04
装帧平装
开本16开
定价45元
货号1203032014
上书时间2024-11-17
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
第1章 引论1
深入思考教育概念3
教育目的是必需的吗？6
第2章 教育的内在目的9
关于教育目的的多种论证9
精英教育之目的与筛选机制18
结论22
第3章 学生的利益24
前言24
基本利益28
内在利益31
以学生为中心的教育目的：双重任务60
第4章 社会本位教育目的（一）：经济目的、道德目的和以学生为中心的目的63
经济目的和以学生为中心的目的63
道德目的和以学生为中心的目的70
第5章 社会本位教育目的（二）：经济和政治领域的道德目的108
道德目的和经济目的108
以公民素养为教育目的111
第6章 什么是受过教育的人123
受过教育的人应达到的要求123
教育目标的统一性与自主性127
义务教育和终身教育131
不同的学生要有不同的目标吗？138
第7章 教育目的之实现142
社会经济条件142
实现教育目的之主要途径143
本书提出的是一种乌托邦式的理论吗？169
注释172
参考文献176
索引179
中译本再版后记183
内容摘要
《再论教育目的》着眼于教育目的这一影响教育工作的根本性问题，从哲学的视角进行了深入讨论。本书开篇便提出“教育的目的应该是什么？”这一核心问题，讨论人们是否需要、为何需要教育目的；接着呈现了不同理论观点之下教育的内在目的，立足以学生为中心的教育目的，讨论学生的基本利益与内在利益。作者约翰·怀特亦用大量篇幅论述了与以学生为中心的目的相对的社会本位教育目的，并纳入了道德、经济等领域的视角。对不同目的之论述交织在一起，形成了对受过教育的个体的整体形象的描述。最后，本书探讨了实现教育目的所需要的社会经济条件及主要途径，不仅涉及学校以及其他教育机构可以做些什么，也涉及整个社会需要做出哪些改变。
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