全新正版 极速发货
¥ 31.2 5.4折 ¥ 58 全新
库存3件
作者陈立华,胡爱国
出版社教育科学出版社有限公司
ISBN9787519121150
出版时间2020-03
装帧平装
开本16开
定价58元
货号1202125623
上书时间2024-11-15
本书是“学生健康自我成长课程”系列图书的第四册。在前三册的基础上,本书将教给学生获得幸福的相关知识和方法,从不同层面和不同角度帮助学生获得幸福:理解情绪的抑扬顿挫,初步获得调整情绪的能力,会跳自己的情绪舞蹈;理解分辨事实和意见对于幸福的重要性,学会摘掉情绪和偏见两种有色眼镜;能预测风险,减少或避免人际交往中的冲突;能够听从内心的声音,学会幸福思维。书中故事贴近学生的生活,图文并茂,生动有趣,让学生在故事中思考,在讨论中学习,让学生爱上这门课。
每一课时前面对于教学目标、教学准备、教学难点、理论基础的说明以及相应的教学用PPT,都为老师对教学内容和教学过程的把握提供了帮助;每一课时后的练功房,也有助于孩子们把所学的知识转化为自己生活中的习惯,在潜移默化中发展健康自我。
*单元 拥抱“五颜六色”的情绪
*课时 有情绪才有感觉
第二课时 跳起我的情绪舞蹈
第二单元 我有一双明亮的眼睛
第三课时 摘掉有色眼镜
第四课时 自制“望远镜”
第三单元 随心而动
第五课时 听从内心的声音
第六课时 随情而行
第四单元 幸福思维
第七课时 一点点就会很幸福
第八课时 扭一扭,幸福自然来
第五单元 “大功告成”:我的练功单元
第九课时 “跳起我的情绪舞蹈”练功分享
第十课时 “定一个幸福的目标”练功分享
理解情绪的抑扬顿挫,学会分辨事实和意见,能够预测并避免风险,通过换位思考解除困扰,通过幸福思维追寻幸福。
基于心理学的自我理论 基于对学生发展需要的长期研究 注重对“健康”本质的探索,注重学生健康自我能力的培养 让心理健康教育更贴近学生的内心世界 让教育者拿起来就能用— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价