作者简介
吴德刚,教育学博士。曾在新疆工作、生活24年,当过知青,做过大学讲师。1990年研究生毕业后分配到教育部工作。其间先后两次赴西藏工作,曾担任西藏自治区教育厅副厅长。2001年在哈佛大学做高级访问学者。2002年以来先后任教育部政策法规司司长、人事司司长、教育部部长助理。
长期从事教育政策研究和教育管理实践,著有:《中国义务教育问题研究》(1992)、《中国少数民族教育和人才问题研究》(1996)、《中国全民教育研究——兼论教育机会平等问题》(1998)、《西部教育》(2000)、《教育发展问题探索》(2007)等。曾获全国教育科学一等奖、第三届吴玉章奖。
目录
前言
上篇 现状与问题
大力培养少数民族人才的重大战略意义
我国培养少数民族人才的特殊措施及其效益研究
少数民族人才培养的巨大成就和经验教训分析
少数民族地区人才现状及其结构分析
下篇 培养与管理
加强基础教育,为培养少数民族人才奠基
改革发展少数民族职业教育和成人教育,培养大批中初级人才
改革发展少数民族高等教育,培养少数民族高级专门人才
深化少数民族师范教育改革,培养少数民族教育人才
加强少数民族女性教育和人才培养
加快我国少数民族地区人才培养的宏观思考
加强中国少数民族教育若干重大理论与实践问题的研究的几点思考
关于对西部少数民族地区农村小康建设若干对策的思考
附录 国家教委、国家民委关于加强民族教育工作若干问题的意见
全国民族教育发展与改革指导纲要(试行)
中华人民共和国民族区域自治法(节选)
中华人民共和国教育法(节选)
中华人民共和国义务教育法(节选)
中国教育改革和发展纲要(节选)
关于进一步加强少数民族地区人才培养工作的意见
国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定
教育部、国家发展改革委、国家民委、财政部、人事部关于
大力培养少数民族高层次骨干人才的意见
中国少数民族人才培养与教育发展大事记
参考文献
后记
内容摘要
《中国民族教育研究》一书对发展少数民族教育和培养少数民族人才的重要战略意义进行了深入的研究,分析了少数民族教育和人才培养的战略措施及其效益,总结了少数民族教育和人才培养基本经验,对深化少数民族基础教育、职业和成人教育、高等教育改革和加快少数民族人才培养,提出了一系列的战略思考和措施。
《中国民族教育研究》由吴德刚编著。
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