从问题到创新 STEM课程设计与深度解析
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作者缪永留,编著
出版社江苏大学出版社
ISBN9787568419277
出版时间2023-11
装帧平装
开本16开
定价45元
货号1203190230
上书时间2024-11-13
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
1 果实保护记
2 植物“避风港”
3 下水道探秘
4 葡萄小卫士
5 广场舞噪声杀手
6 保护地球的“肾”
7 为生命护航
8 生命的延续
9 蓄水小达人
内容摘要
本书提供了9个真实、有趣又富有挑战性的STEM课程案例。每个案例均包含翔实、可操作的教学设计和相关资源；聚焦有价值的真问题，并将真问题转化为切实可行的工程挑战任务，引导学生在生活中发现、在发现中思考、在思考中创新；为学生创造了很多机会，在教学实践中，教师可以引导学生提问、探索、调查、研究、分析、设计、创造和反思。学生在STEM课程中将会面对一系列挑战：如何对问题进行分析，如何设计方案来解决问题，如何制作模型并进行测试，如何控制工程预算，如何用证据来支持自己的观点，如何将自己的观点清晰地表达出来，等等。
通过本书的学习，读者可以直接运用或借鉴参考书中的案例开展教学，带领学生经历完整的工程设计过程：识别问题和制约因素、调查研究、形成概念、分析与设计、建立模型、测试优化、反思迭代，了解通过工程项目将多学科、多领域知识有机地整合在一起的方法，在这种知识整合过程中，发展学生的创新思维，提升学生解决问题的能力。
希望本书能起到抛砖引玉的作用，使读者在学习本书案例的基础上，举一反三，设计更多优秀的STEM课程案例，为培养学生的跨学科学习能力、提升学生的综合素养做出贡献。
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